發佈於 2015 年 12 月 21 日2021 年 3 月 18 日 作者: meichun五-1.圖書資訊利用教育融入各學科教學運用閱讀活動,將圖書資訊融入社會、自然、語文等學科。邀請該領域的老師,進行更深入的主題閱讀活動。本校圖書館利用教育架構心智圖上課情形學生作品-自我介紹、我的家人