壯圍國中-數學領域

九十八學年度數學科數教學研究會第十五次會議記錄

一、日期時間：民國   99  年  3  月  09日（星期二  ）上午09:00

二、地點：數窩(原309教室)

三、主席：陳億源

四、出席人員：黃雅玲、陳麗雪、賴志鴻、賴麗如、張孟潔、林立夫、林思瑜、陳玲芝

[@more@]五、報告事項：

1.校務評鑑於4月1日，請大家好好準備，個人教學檔案請於3月19日前繳交給國基老師，另導師部分須在多加①班級經營②親師聯絡事項。

2.段考考題請各命題教師出題時，多注意題目應儘量為中等偏易。

3.學校有於3月13(六)8:30~12:30舉辦部落格研習，請大家踴躍參加。

4.請各位教師儘量將性別平等融入教案。

六、提案討論：

1.　擬定專業成長計畫（教學視導1節、教案發表3節、研習2節）：

（1）三個年級分別發表各年級資訊融入教案。

（2）資訊融入教學視導由許教授負責。

（3）電子白板研習，由立夫老師主講。

（4）moodle 教學平台研習，由立夫老師主講。
　　　　

七、散會

一、時間：99年03月09日
二、內容：電子白板研習
三、電子白板研習計劃
四、教學照片 ：

九十八學年度數學科數教學研究會第十四次會議記錄

時間：民國九十九年3月2日星期二，上午8:20
地點：數學領域教室                     主席：陳億源
出席人員：林立夫、陳億源、黃雅玲、張孟潔、賴志鴻、賴麗如、陳玲芝、林思瑜、陳麗雪
記錄：張孟潔

一、教授：

國三的教案希望今天能確認，而國一、國二的教案與腳本大概就循著國三的模式進行，希望今天也能討論出一個大概。而10月份有個資訊融入教學三研習，希望壯圍的團隊能夠去與大家分享我們資訊融入發展的過程與經驗。接著請國三的統籌麗如來跟我們說明一下大致的進度。

[@more@]二、麗如：

上星期已先開會討論所以腳本的部分已完工，而國一、國二的主題亦已確定，只欠資訊的部分。

三、國三腳本內容：

教授上課的前一天，先由雅玲來對208的學生教二次函數的先備知識，而教授上課的主題是利用電腦在輸入x值之後，計算出y值，並描點，在描入許多點後，讓同學去發現會出現一個平滑的曲線，此即為y=x²的函數圖形；再利用電腦多做幾個例子並讓同學做比較函數開口大小與x²的係數關係。

四、教授提出是否有必要讓同學花時間描點練習，而老師們都認無同學透過描點的練習，才能夠更清楚二次函數的圖形結構。

五、教授希望我們在教學的腳本與教案中，多加強學習動機的設計，用壯中的例子來設計，情境教學，讓同學在上課時能有更大的動力。

六、二年級教案內容為生活中的立體圖形，設計為一節課的立體展開圖形教學。

七、一年級教案內容為直角坐標平面，想利用動畫效果來加深同學對直角坐標平面上相對位置點的印象，希望成為同學可永遠帶著走的概念。

八、下次與教授開會時間為3/16，8:20。三年級須再寫一個加強動機的教案。

九、散會。

十、會後由校長指導我們“按按按”的使用方法。

九十八學年度數學科數教學研究會第十三次會議記錄

一、日期時間：民國 99年 2月 23  日（星期二）上午8:30

二、地點：志學樓圖書館

三、主席：陳億源

四、紀錄：賴麗如

五、出席人員：黃雅玲、陳麗雪、賴志鴻、陳億源、賴麗如、張孟潔、林立夫

              林思瑜、陳玲芝

[@more@]六、報告事項：今天有三件事情要討論，1、腳本修正，2、討論段考進度，3、校務憑鑑個檔案要建立完成。

 七、麗雪師腳本解說： （略）

八、提案討論：

1、教學觀摩：以208班為演示班級

             主講者：許惠美教授

※【1】第2次腳本：億源師

  【2】2年級腳本：立夫師      題目：立體圖形

       1年級腳本：孟潔師      題目：直角坐標

2、段考進度：

1年級：第一次   1-1  ~  2-1

         第二次   2-2 ~  3~3

         第三次   4、5章

2年級：第一次   1-1  ~  2-2

         第二次   2-3  ~  3~2

         第三次   3-3 ~   4-3

3年級：第一次   第1章

         第二次   第2、3章

3、下次電腦研習跟教務處借6台筆電

九、散會 11：00

九十八學年度第二學期數學領域教師專業成長計畫

撰寫者：陳億源

一、依據：

宜蘭縣國民中學九十八學年度九年一貫課程年度計畫。

二、目標：

（一）、增進教師解析領域理念課程綱要與能力指標。

（二）、提昇教師依能力指標，研發課程及教案設計能力。

（三）、教師創新教學實作經驗分享，共同創造優質的數學學習環境，培養學生主動學習的興趣。

（四）、提昇領域教師協同教學與多元評量實作能力。

三、實施內容：

（一）數學領域課程能指標分析與課程設計。

（二）數學領域課程研發與教案設計。

（三）創新教學經驗分享，網業製作學習。

（四）多元評量實施與經驗分享。

四、參加對象：

本校數學領域教師及其他領域有興趣教師

[@more@]五、研習課程表：
第一場：99年3月9日  星期二

第二場：99年3月23日  星期二

 第三場：99年4月2日  星期五

 第四場：99年4月6日  星期二

 第五場：99年4月13日  星期二

 第六場：99年5月11日  星期二

 
六、經費概算：

九十八學年度第二學期 數學領域教師專業成長計畫

九十八學年度數學科數教學研究會第十二次會議記錄

一、日期時間：民國99 年 元 月 19 日（星期二）上午8:30

二、地點：數學領域教室

三、主席：陳億源

四、出席人員：許惠美教授、黃雅玲、陳麗雪、賴志鴻（記錄）、陳億源、賴麗如、張孟潔、林立夫、林思瑜。

[@more@]五、報告事項：

(一)主席：今日要進行「資訊融入教學學習社群計畫」討論，我們歡迎許惠美教授參與本次的會議討論。

(二)內容：許惠美教授。

1.    焦點與目的：

(1).    希望藉團隊運作達成教學精進技巧與教材發展。

(2).    善用行政資源與教育環境，並期盼教師能成為教學研究者。

(3).    針對壯中所獨有的學生特性、家長期待與學區風格發展出一套適合本校的教學學習環境。

2.    內容：

(1).    共識的建立：決定先發展三年級「二次函數」教案。                             (詳見「工作與時間分配」說明)

(2).    課程開發：每一年級各選定一單元作成教學檔案。

3.    工作與時間分配：

(1).    1月19日：「二次函數」定案。

(2).    2月23日：「二次函數」初定腳本並舉行第十三次領域會議。

(3).    3月2日：「二次函數」範例教案預計產出。

(三)建議事項：無。

六、散會：(Am)11：00。

試題下載 答案下載

數學競試表現優異學生名單

九十八學年度數學科數教學研究會第十一次會議記錄

一、日期時間：民國  98 年  12  月 15  日（星期 二 ）上午08:20

二、地點：莊園樓數學領域教室

三、主席：陳億源

四、紀錄：黃雅玲

五、出席人員：黃雅玲、陳麗雪、賴志鴻、陳億源、賴麗如、張孟潔、林立夫

              林思瑜、林愛群

[@more@]六、報告事項：大家一同審閱莊園盃數學競試的試題，以下為審閱結果：

七、散會 11：20

九十八學年度數學科數教學研究會第十次會議記錄

                                        紀錄：陳玲芝

一、日期時間：民國98年12月8日(星期二)上午8:20

二、地點：志學樓數學研究教室(數窩)

三、主席：陳億源 主任

四、出席人員：黃雅玲、陳麗雪、賴志鴻、陳億源、賴麗如、張孟潔、林立夫、林思瑜、陳玲芝

[@more@]五、要點內容:

1.關於『國小壯園盃數學競試』的題目，請與會老師儘快將題目傳寄至億源主任，彙集整理，以利下一次會議時進行討論、挑選。

2. 『張孟潔老師慶生會』齊唱生日快樂歌〞祝辣媽小孟孟又長一歲。