本土語課程利用歌謠進行肢體律動2021 年 9 月 30 日2021 年 10 月 4 日 作者: Suede Fang 分類: 1-行政運作、2-活動規劃、3-情境營造、4-本土語言課程規劃、4-鼓勵研究及發表老師於本土語課堂教導學生從歌謠及肢體律動的活動中熟習口語唸讀