
全校師生至頭城港口社區體驗牽罟文化

聆聽講師解說並參觀古早罟寮

大夥們同心協力藉由牽罟捕撈漁獲

大家爭相目睹一起捕撈的那一點漁獲


全校師生至頭城港口社區體驗牽罟文化

聆聽講師解說並參觀古早罟寮

大夥們同心協力藉由牽罟捕撈漁獲

大家爭相目睹一起捕撈的那一點漁獲

結合在地社區資源(港口社區發展協會)蒞校推廣牽罟文化

講師利用本土語俗諺詳細說明牽罟文化

學生們專心聽講及實際體驗牽罟器具

講師帶著牽罟器具讓學生們進一步認識
老師於本土語課堂教導學生從歌謠及肢體律動的活動中熟習口語唸讀


班級於中秋節前利用情境掛圖進行相關語詞認讀



班級利用情境掛圖教導班級常規:
一年忠班:學生們依圖說明唸讀熟悉口語表達



四年忠班:老師利用掛圖引導學生們依圖說明唸讀熟悉口語表達


學藝股 邱老師的創意點子
以臺灣俚語吉祥話當作寫字題材
低年級同學以課本的課文『初試啼聲』,
中年級同學以鎮賽的朗讀文章為範圍,表現可圈可點!