母語融入教學(一年級)

宜蘭縣東興國小母語融入國語科教學教學設計

教學計畫(教案)

教案名稱

遊戲真有趣

適用年級

一年級

教學時間

40分鐘

設計理念

玩遊戲是每個小朋友的最愛,不管是溜滑梯或盪鞦韆,本單元藉著課文本文及圖片讓小朋友學習到一些遊戲器材閩南語語詞的唸法,進而會唸母語器材的名稱。

 

教學活動

學習領域

國語

教學時間

40分鐘

主題

快樂的我

能力指標

閩南語1-1-1閩南語1-1-2; 閩南語2-1-1

設計者

謝秀姬

先備知識
(單元名稱)

1.基本閩南語生活用語

2.運用語詞:盪鞦韆、爬竿、溜滑梯、跑一跑、跳一跳、排隊、等一下。

相關主題
(單元名稱)

1.語文領域-第一冊-第三課學(秋千)

教學目標

1.養成喜歡說母語的習慣。

2.了解課程中的有關詞彙並能用母語表達遊戲器材的名稱。

3.喜歡聆聽母語。

教學
步驟
說明

一、準備活動:教師準備課本圖片、課文掛圖。
二、發展活動:
(一)引起動機:
  上完課文後,教師以”秋千”教大家閩南語怎麼念,其他的遊戲器材閩南語的發

音?小朋友是不是也聽得懂?

(二)師生共同討論:

  1.教師展示上列語詞,請小朋友以閩南語說出來。
  2.熟悉語詞的讀法.

  三、綜合活動:(評量學習)

(一)我演你說
1.教師一邊演完遊戲器材及動作,一邊請小朋友說出。

   2.鼓勵學生也上台表演動作讓同學作答。