時間：102年4月25 26 30日
實施地點：二城猴洞溪
相關領域：自然 藝文 社會 語文
教學重點：1.認識二城學區主要河川 2.認識猴洞溪的位置 3.認識猴洞溪河岸的植物 4.觀察猴洞溪河岸的小動物 5.認識猴洞溪旁的廟宇。
教學方式：1.相機記錄觀察所見的事物 2.手繪觀察所見的事物 3.回答學習單內容 4.討論到猴洞溪校外教學的所見所聞
猴洞溪位置圖
回答學習內容
仔細觀察你在河岸附近看到的小動物，請將所看到的小動物外型及運動方式記錄下來並用相機記錄下來。
2. 畫出你在猴洞溪河岸觀察到的樹，並且用相機記錄下來。（請你畫在方格內，圓圈內畫樹葉。）
3. 手畫出你在猴洞溪河岸觀察到的二種開花植物的花，並且用相機記錄下來。（請你畫在方格內）
4. 到附近的廟宇看看，你看到什麼？（請寫出廟宇的名稱、供奉的主神、廟宇的外觀及內部的情形。並用相機記錄下來）
5. 請你寫出這一次猴洞溪校外教學的心得。內容包含：走到猴洞溪的過程、到達後看到的心情、學到的內容及和同學的互動等。80字以上
活動相片
三仁參觀瑞陽宮，李恆毅專心的寫學習單。
三孝當天走最遠，從宜三路繞回學校。
三仁在猴洞溪邊寫學習單。
