1O1學年度健體領域教學與評量計畫(健康)

宜蘭縣二城國民小學1O1學年度第1學期 健康 領域教學與評量計畫

一、 教材版本: 南一

二、 教學者: 周雪華 林秀琴 楊淑清

三、 定期評量規劃:

定期評量

週次

日期

教學進度與

重要教學活動內容

多元評量項目與比重

(如採分組或個別評量方式,可註記參與評量人數)

備註

0830-0901

(一)健康守護神

討論 口頭發表 演練

1.書面作業

學習單 40%

2. 參與討論發表情形、學習態度40%

3.平時打掃、衛生習慣20%

0902-0908

(一)健康守護神

0909-0915

(一)健康守護神

0916-0922

(一)健康守護神

0923-0929

(二)愛護五官

討論 口頭發表 學習單

0930-1006

(二)愛護五官

1007-1013

(二)愛護五官

1014-1020

(二)愛護五官

1021-1027

(四)安全有保障

討論 口頭發表 學習單

1028-1103

(四)安全有保障

十一

1104-1110

(四)安全有保障

十二

1111-1117

(四)安全有保障

十三

1118-1124

(五)健康的飲食

口頭發表 檢核表

十四

1125-1201

(五)健康的飲食

十五

1202-1208

(五)健康的飲食

十六

1209-1215

(五)健康的飲食

十七

1216-1222

(六)家庭歡樂派

角色扮演 學習單

十八

1223-1229

(六)家庭歡樂派

十九

1230-0105

(六)家庭歡樂派

二十

0106-0112

(六)家庭歡樂派

二十一

0113-0118

檔案整理

1O1學年度生活領域教學與評量計畫

宜蘭縣二城國民小學1O1學年度第1學期 生活 領域教學與評量計畫

一、 教材版本: 南一

二、 教學者: 周雪華 林秀琴 楊淑清

三、 定期評量規劃:

定期評量

週次

日期

教學進度與

重要教學活動內容

多元評量項目與比重

(如採分組或個別評量方式,可註記參與評量人數)

備註

0830-0901

(一)我的家人

1-1 我的家人

口頭發表

1.藝術作品實作評量 20%

2.演唱、律動、節奏20%

3.發表、討論

、小組合作20%

4. 習作、書面作業30%

5. 學習態度

10%

0902-0908

1-1我的家人

1-2 有家人真好

藝術作品實作評量

0909-0915

1-3家人的相處

角色扮演

0916-0922

(二)光和影

2-1 發現影子

觀察 討論

0923-0929

2-2影子變變變

2-3 影子戲開演

實作

0930-1006

2-3 影子戲開演

分組表演

1007-1013

(三)玩具世界

3-1 我的寶貝玩具

分享 口頭發表

1014-1020

3-2 有趣的玩具

拍打節奏 演唱

1021-1027

3-3 動手作玩具

實作

1028-1103

3-3動手作玩具

(四)奇妙的聲音

4-1 聽聽聲音

實作

聆聽 發表

十一

1104-1110

4-2 聲音魔術師

演奏樂器

十二

1111-1117

4-3 小小音樂會

分組演奏

十三

1118-1124

(五)繽紛色彩

5-1 一起找顏色

觀察 討論

十四

1125-1201

5-2 色彩魔術師

彩繪實作

十五

1202-1208

5-3 校園寫生畫

藝術作品實作評量

十六

1209-1215

(六)我們的社區

6-1 我生活的地方

觀察 發表

十七

1216-1222

6-1 我生活的地方

6-2探索我們的社區

發表 討論

十八

1223-1229

6-2探索我們的社區

*社區巡禮

發表 討論

十九

1230-0105

6-3我愛我的社區

社區資料記錄

二十

0106-0112

6-3我愛我的社區

社區資料記錄

二十一

0113-0118

延伸學習、學習評量

檔案整理

習作