[分組合作學習] 教學日誌 1
多年前聽葉丙成老師分享如何操作翻轉教學的時候，他說最好從接新的班或是國一開始，不要忽然改變教學方法，讓學生一開... » 閱讀全文
師生對話練習 – 不喜歡上英語課的小威
小威是八年級生，不擅長課業，打籃球卻頗有天份的他，曾因為不願意參加放學後第八節課的英語補救教學，寧願退出籃... » 閱讀全文
深刻對話需要刻意練習
大人得要先安頓自己，才有能力面對孩子。薩提爾模式中健康應對情緒的方法是「6A自我對話模式」：覺知（aware ... » 閱讀全文
曠課逃學的九年級學生
早自習結束後，阿太的導師匆忙的進來學務處想調監視器畫面。導師說阿太由於沉迷網路遊戲常缺交作業，家長將他的手機斷... » 閱讀全文
[文摘] 從大腦發展的角度看情緒
大腦的前額葉皮質，也經常被稱做「大腦的良心」，主要是負責事前的計畫、考慮後果，以及管理情緒衝動。對青少年而言，... » 閱讀全文
開幕論壇：創造對話空間｜唐鳳｜2017未來大人物
在「FaceParty 教網部落格社群見面會」的 FB 粉絲頁看到這個連結，我也不知道這是什麼主題的開幕，本來... » 閱讀全文
刮刮膜製作刮刮樂彩券心得
早在 2014 年的時候，就在宜蘭縣教網部落格看到〈北極仙人掌花園〉的這篇文章介紹刮刮卡製作，這也是該部落格到... » 閱讀全文
國中小可跨領域、不同科目在同一節課來教，兩位老師都有鐘點費
協同教學不是新玩意兒，108 課綱則將協同教學明訂2位以上的老師對同一班學生授課時，至多採計2節的鐘點費。這些... » 閱讀全文