早在 2014 年的時候，就在宜蘭縣教網部落格看到〈北極仙人掌花園〉的這篇文章介紹刮刮卡製作，這也是該部落格到今唯一一篇文章?!
後來 2015 年也看到礁中詹青蓉老師的這篇文章再次介紹刮刮卡製作。上述兩篇文章都是參考同一個來源，也就是何厝國小蔡昌樺主任的分享。
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當時看過這兩篇文章後，製作刮刮卡一直擺在心裡，卻沒有實作。時隔多年，2018 年我終於製作了第一張刮刮卡。
自製刮刮卡不是新玩意，從 2014 年第一次看到老師分享，直到現在 2018 年我才首次使用。方式是的是參考上述兩位老師，跟公益台灣彩券刮刮樂的方式類似，對中兩個相同圖案就可獲得獎品。
比對圖案要使用大一點的刮刮膜，在 PChome 個人賣場或蝦皮拍賣能找得到的最大尺寸大概是 35×45 左右的刮刮膜。
我不想彩色列印，也不想另外買不同的紙（其實是懶得另外買），想要直接用普通的 A4 紙印就好，但是影片紙很薄，避免透光，我就做了雙面的模版，背面是粗格線方格，重疊印在方框裡，學生就無法透著光看了。果然學生拿到的時候，一直透著光想偷看，嘿嘿！一切都在我的掌握裡。
檔案下載位置：https://goo.gl/5Tk3w3
製作方式是先用模版檔案全部印正面，再用網底檔案全部印反面。 pdf 格式列印就會對準。如果老師有修改的需求，連結裡也提供 word 原始檔給大家，但要注意不同電腦格式可能印出來會位置不準，需要微調。
學生如何得到刮刮卡呢？我上課的時候採分組合作學習的方式，每組回答問題的時候，答對一題就可得一點，搭配 ClassDojo 的分組計分功能記錄（上面也有隨機挑選器和倒數計時器可以直接用），大約每 50 點結算一次，一點給一張刮刮券。例如某組有 6 人，得到 14 張刮刮卡，多出來的兩張以猜拳決定或是刮到的獎品彼此分享。獎項都是個人獨得，刮到什麼全憑運氣。
