宜蘭縣羅東鎮成功國小健康促進成果網

標準一-2-1-1健康體位(健康飲食及身體活動)

※健體教學實施健康飲食課程，並定期實施體適能檢測。

標準一-2-1-2無菸校園

※辦理健康促進藝文卡片創作競賽，並定期辦理菸毒防治宣導。

標準一-2-1-3口腔保健

※辦理健康促進藝文卡片創作競賽，並定期辦理菸毒防治宣導。

標準一-2-1-4視力保健

※定期實施學生視力檢測。

標準一-2-1-5性教育(包含HIV/AIDS預防)

※輔導室辦理性別平等戲劇演出及班級宣導。

標準一-2-1-6正確用藥

※參加宜蘭縣正確用藥藝文卡片創作競賽，並獲得第二名之佳績。。

2012 年 5 月 9 日2021 年 3 月 18 日

標準一-1-4學校教職員工有參與學校衛生相關的在職訓練。

標準一-1-4-1教師研習時數紀錄。

※100/06/01國教輔導團-校本健康教育能力研習

2012 年 5 月 9 日2021 年 3 月 18 日

標準一-1-3衛生經費籌措與預算支用情形編列或籌措相關經費因應。

標準一-1-3-1學校衛生經費或建康促進學校計畫相關經費表。

健促計畫經費.pdf

2012 年 5 月 9 日2021 年 3 月 18 日

標準一-1-2學校衛生委員會(或類似委員會)設置及運作情形，能成立學校衛生委員會，依健康促進學校工作內容，負責統籌規劃、推動及檢討學校的健康政策。

標準一-1-2-1學校衛生委員會(或健康促進學校委員會)或校務會議/行政會議中有討論健康促進議題之紀錄。

※學校行政會議討論健康促進議題

※午餐工作推行委員會邀請家長共同討稐學童午餐營養及飲食健康

100學年度下學期第1次行政會議紀錄.doc

2012 年 5 月 9 日2021 年 3 月 18 日

標準一-1 -1學校制訂一套健康促進政策。

標準一-1-1-1健康促進學校計畫成員涵蓋不同處室的成員，並依照需求評估結果，制定一套實施方案且納入整個學校的校務發展計畫或藍圖中，且經由校務會議（行政會議）表決通過。

100成功國小健促計畫.doc

2012 年 5 月 9 日2021 年 3 月 18 日

標準二-5-4加強學校環境衛生，落實防疫工作。

標準二-5-4-1傳染病防治應變計畫(如：腸病毒、登革熱、流感…)。

↑每週疾病管制局通報

↑疾病管制局週報表統計

↑每週各班級的疾病管制局表與學校傳染病通報表

↑防疫海報

↑每週二下午第二節下課為全校消毒工作時間。

↑自己的課桌椅要利用消毒水認真擦拭每一個角落。

↑地板也是我們沒有放過的地方。

↑最後，細菌殺光光，我們又可以安心準備上課了。

2012 年 5 月 9 日2021 年 3 月 18 日

標準二-5 -3學校針對未達標準之設備器材尋求相關資源，獲得改善方法。

標準二-5-3-1針對有問題的設備器材，並有處理流程。

↑電腦問題維修紀錄。於EIP登錄後，廠商需於三日內進行瞭解維修。

↑於本校首頁上可以看到總務處修繕的情形。

↑首頁上點選後，可以看到修繕的結果。

↑EIP上亦可以登錄需要修繕的項目。

2012 年 5 月 9 日2021 年 3 月 18 日

標準二-5-2確保校舍安寧，免受噪音的干擾。(學校以外產生之噪音不列入評分標準)

標準二-5-2-1維持校舍安寧實施辦法。

宜蘭縣羅東鎮成功國民小學維持校舍安寧實施辦法

壹、依據：宜蘭縣101年健康促進學校認證暨國際接軌計畫

貳、目的

（一）確保校舍安寧，免受噪音的干擾，維護校園寧靜環境與學生學習品質。

（二）建立全校教職員工生正確防制噪音的觀念及作法。

參、實施項目及內容：

項目	內容	備註
一、規劃校園動靜分明的教學場域	1.於校舍整體規劃中，將校園規劃成動態和靜態的學習場域（如附件一），減少課程活動相互干擾情形。 2.動態的學習場域以外操場、遊樂器材、籃球場為主要。 3.靜態的學習場域以教師教學、行政辦公與中庭景觀為主要。
二、減少擴音設備、使用頻率及減低音量	1.全校宣導或班級教學活動必需使用麥克風時，要儘量減低音量。 2.除緊急事件之外，上課期間不得運用擴音設備進行全校廣播。 3.校內全校廣播以重覆二次為原則。 4.各辦公室及教室的聯繫以電話為主。 5.對某一班級或少數學生宣布事項，避免使用擴音設施。
三、減少學校噪音來源	1.校園四周樹立禁鳴喇叭標誌。 2.規劃人車分道，禁止車輛進入校園。 3.教室內外及走廊禁止奔跑、嬉戲和打球。 4.行經教室和樓梯間輕聲慢行勿喧嘩。 5.戶外課程活動（體育課或自然課）應選擇外操場或體育館，避免影響靜態教學場域的課程進行。 6.加強教師班級經營與教學的能力，減少使用擴音系統。 7.修繕學校工程或易產生噪音的裝修設備工程儘量以學生假日施工並選擇適當地點（遠離教室）。
四、其他	1.於課堂巡視時，發現音量太大應勸導。 2.倡導禮貌運動，輕聲細語與人交談。