圖書資訊利用教育 – 第 2 頁 – 小壁虎老師' Blog

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【圖書資訊利用教育】三年級~3-3分類號與櫃號拉上關係

上週3-1透過圖書館平面圖，小朋友對圖書館的書櫃有些概念了；...

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【圖書資訊利用教育】三年級~3-2小圖書館分類櫃，理解分類號的意義

17 9 月 202317 9 月 2023

大家有沒有到公共圖書館找書的經驗？在臺灣的公共圖書館書籍分類...

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【圖書資訊利用教育】三年級~3-1認識圖書館(圖書館平面圖)

11 9 月 202311 9 月 2023

二年級下學期最後一堂圖書館，我們上了【圖書資訊利用教育】二年...

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【圖書資訊利用教育】二年級下學期~圖書轉轉樂(分類號起手式)

17 6 月 202317 6 月 2023

這節課去年用的是一張學習單，然後拖著一箱各分類的書到教室，先...

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【圖書資訊利用教育】二年級下學期~好書專賣店

13 6 月 202314 6 月 2023

這個課程原本是「好書介紹」，去年上過後覺得無法吸引孩子們的投...

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【圖書資訊利用教育】二年級下學期~認識報章雜誌(國語日報週刊)

二年級的圖書資訊利用教育課程已經實施第三年，每年我都會再修改...

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【圖書資訊利用教育】一年級下學期~找書的家(學習好方法)

18 4 月 202318 4 月 2023

一年級下學期教孩子找繪本的家，雖然已經上過好幾次，今年我又再...

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【甜蜜書展】中年級課程~館藏書名填字遊戲

12 1 月 202312 1 月 2023

因為<<妮子的糖果盒>>產生了辦這個...

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【甜蜜書展】高年級課程~糖的秘密

9 1 月 202310 1 月 2023

因為<<妮子的糖果盒>>產生了辦這個...

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【作家有約】林哲璋

10 12 月 202210 12 月 2022

【前導課程】這週中年級作家有約前導課程這次邀請林哲璋老師...

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[作家有約]活動設計小心機~李光福老師

8 12 月 20228 12 月 2022

每次的作家有約活動我都費盡心思東想西想，最後繞回來問自己： ...

學生實體+線上混合方式設置

16 5 月 202226 7 月 2022

教室內現場有學生、線上有學生混合太多設備上設定的問題需要解...