今天下午是數位學習社群這學期第一次聚會
這學期除了上學期的基本班底外，還加入了精進數位學習計畫、5G智慧示範學校計畫的成員，我想了很久要帶大家往哪個方向走~
最後決定用LoiLoNote作為這次的平台，因為學校這個學年度有採購，當然就要透過社群來推廣使用。
我示範了一些基本用法，順便將教學設計拆解成步驟卡，讓大家現場設計一節課的學習步驟。不過，時間不太夠，還沒有看到大家的設計成果，也沒有進到討論，因為我們急著要玩wordwall，哈哈~
我竟然要求大家回去還是要完成教案，還要限時繳交，有點嚴格，哈哈~
其實我是真的希望大家要做「可以用的」教學設計，而不是「好看」的教案，所以給大家的步驟卡只是一串思考的卡片，就是原本這一節課原始的學習步驟設計，接著思考哪一個步驟想要替換成數位學習，而這個想像不一定要你會的，可以發揮各種想像希望做什麼。
例如，原本其中一個步驟是學生寫習作上的題目，然後請學生到黑板將答案列出來，全班一起看看這樣的答案是否適合。
我就會想像成：
需要澄清概念的題目，學生利用載具作答，將答案傳給小組夥伴，小組討論比較每個人的算式有哪裡不同？
聆聽並理解對方的解釋後，想一想這樣的不同會不會影響解答的正確性？
最後將比較後的結果跟大家報告。
這樣一來，學生會學到不同的解題方法、不同的思考方式。
這樣的想像可以用什麼樣的平台或程式來實現呢？我們就可以有很多的討論~一起討論的時候，知道有好方法可以實現這個想像的夥伴，就可以提供方法或建議，又或者是集思廣益，老師們學到的又是不同的平台、不同的方法，這樣真的會很有趣。
教學想像很重要，這個想像就會是促使我們進步的動力，我的很多教學都是先有想像再逐步實現的。
今天最後我還介紹了wordwall，也是因為我們有購買基本版帳號給計劃內的成員使用。我炫耀了wordwall專業版，播放了昨天做的影片(有興趣的請看昨天的貼文)，大家都想要專業版的wordwall了，哈哈~
wordwall真的簡單又好玩，最近又有一系列的直播可以自學(一樣是去看昨天的貼文)，本週有我的好麻吉佳釧的直播，還可以有機會獲得專業版帳號哦！大家不要錯過~
社群結束前，我問大家有沒有「不想」使用LoiLONote的？我就不要幫他建立帳號，沒想到大家都想試試看耶~~太好了，推銷成功，哈哈哈
