上週錄的podcast是出版社聯繫的，因為是陌生訪問而心情忐忑。我特地了聽了[媽很想聊]podcast，了解主 …
分類: 教學分享
教育廣播電台【媒體來做客】專訪
那天接受黃聿清老師(小黃老師)專訪，我們聊得好開心喔！ 這次因為是熟識的老師，訪問時聊起天來比較輕鬆自在。 我 …
學生實體+線上混合方式設置
教室內現場有學生、線上有學生混合 太多設備上設定的問題需要解決，對我們這種資訊能力有限的老師而言實在是太辛苦了 …
閱讀好幫手~教育百科字辭典的運用
以前我從來不知道這是一個什麼樣的網站，前陣子在楊昌珣老師貼文發現這個網站整合了很多教學資源，剛好將它融入教學， …
8/14 我的線上課～[學習吧]閱讀
我在第三段2:18:02
《師友雙月刊》629期「遠距教學與自主學習」
我的文章被師友雙月刊接受並刊登了 〈線上教學之閱讀課─以Jamboard學習閱讀方法〉 《師友雙月刊》629期 …
科技社群敲敲門EP37｜非科班出身的教師，將「企業化管理」帶進「班級社群經營」，創意教學大活化！
去年在噗浪年會上終於認識了小黃老師，說「終於」是因為好像在哪一年，有哪個人(我的記憶力真的很不好… …
1100917【線上教學教師增能系列課程】數位閱讀
[科技輔助自主學習]四年級國語文~1學會路徑2學會看影片做紀錄+jamboard討論
這學期跟班級導師合作，使用科技輔助自主學習協同上一節彈性語文延伸課程。 第一次上課，先讓學生熟悉老師使用的平台 …
噗浪講堂 － 蔡孟耘～小壁虎線上教學自學記
2021年7月23日我在噗浪講堂獻上小聚上的演講 那天人數是1050人，擠滿整間線上教室。 做個紀錄紀念一下 …
20210617教育部線上教學教師增能系列課程-蔡孟耘老師線上教學幼幼班的學習記
字醜到底要不要擦？ 6大關鍵教小孩寫一手好字~未來family
針對小一生，蔡孟耘建議，一次只要求一個重點，例如：注音ㄅ，要求鉤要鉤起來，起筆的撇寫得太長就暫時先不要求；開始 …