教學分享 – 小壁虎老師' Blog

【閱讀推薦】《用科學記憶學習~讓孩子掌握快速有效的讀書方式》~有抽獎活動(6/6-6/10)

#抽獎贈書哦 #用科學記憶學習我很喜歡看這類的書籍，每年面...

【翻轉教育x噗浪講堂】－後疫情時代解鎖教師進化超能力

翻轉教育x噗浪講堂－後疫情時代解鎖教師進化超能力

【加分吧】國語日報精選數位內容平台教學運用

4 3 月 202312 3 月 2023

【加分吧】國語日報精選數位內容平台，要怎麼用呢？國語日報如...

[媽很想聊]podcast專訪

17 8 月 20226 9 月 2022

上週錄的podcast是出版社聯繫的，因為是陌生訪問而心情忐...

教育廣播電台【媒體來做客】專訪

2 8 月 20222 8 月 2022

那天接受黃聿清老師(小黃老師)專訪，我們聊得好開心喔！這次...

學生實體+線上混合方式設置

16 5 月 202226 7 月 2022

教室內現場有學生、線上有學生混合太多設備上設定的問題需要解...

閱讀好幫手~教育百科字辭典的運用

16 2 月 202226 7 月 2022

以前我從來不知道這是一個什麼樣的網站，前陣子在楊昌珣老師貼文...

8/14 我的線上課～[學習吧]閱讀

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《師友雙月刊》629期「遠距教學與自主學習」

我的文章被師友雙月刊接受並刊登了〈線上教學之閱讀課─以Ja...

科技社群敲敲門EP37｜非科班出身的教師，將「企業化管理」帶進「班級社群經營」，創意教學大活化！

去年在噗浪年會上終於認識了小黃老師，說「終於」是因為好像在哪...

1100917【線上教學教師增能系列課程】數位閱讀

https://www.youtube.com/watch?...

[科技輔助自主學習]四年級國語文~1學會路徑2學會看影片做紀錄+jamboard討論

14 9 月 202130 9 月 2021

這學期跟班級導師合作，使用科技輔助自主學習協同上一節彈性語文...