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【老師的教學工具】線上和實體混合課的聲音和影像
今天的三年級圖書館課線上、實體混合 1.聲音部分很快就接好無線麥克風(叫出上學期成功接線的那張照片按圖索驥)，... » 閱讀全文
宜蘭縣教網中心整理的Chromebook教學包
宜蘭縣教網中心整理的教學包： 新手也能快速上手的Chromebook教學指南 https://isuppor... » 閱讀全文
宜蘭縣數位學習支持平台
數位學習支持平台
【數位學習】第一節課
真的很感謝自己上個學年度就申請了科技輔助自主學習計畫，讓我在課堂應用練習了一年。 這學期生生用平板計畫載具已經... » 閱讀全文
Padlet作為全校停課時的電子聯絡簿
還記得放寒假前，我們主任怕無法開學，教務處在放假前，依據去年停課時接到的客訴電話、學生的問題、老師的需求，研擬... » 閱讀全文
閱讀好幫手~教育百科字辭典的運用
■課程/活動時間：2節(80分鐘) ■學習表現： 4-Ⅱ-2 利用共同部件，擴充識字量。 4-Ⅱ-3 會利... » 閱讀全文
噗浪講堂 － 蔡孟耘～小壁虎線上教學自學記
2021年7月23日我在噗浪講堂獻上小聚上的演講 那天人數是1050人，擠滿整間線上教室。 做個紀錄紀念一下 ... » 閱讀全文
【閱讀E世代】5寫作表達有總結
前四堂課 【閱讀E世代】1數位閱讀微體驗 【閱讀E世代】2資料評估有策略 【閱讀E世代】3資料蒐集有方法 閱讀... » 閱讀全文
【閱讀E世代】4海報呈現有設計
前三堂課：【閱讀E世代】1數位閱讀微體驗 【閱讀E世代】2資料評估有策略 ... » 閱讀全文
【閱讀E世代】3資料蒐集有方法
前兩堂課：【閱讀E世代】1數位閱讀微體驗 【閱讀E世代】2資料評估有策略 ... » 閱讀全文