小一首冊注音符號
看到這樣的課文，我要教甚麼呢？
每次備課時，我都要這樣問自己好幾遍！
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當媽媽才知道的事
女兒每晚睡覺，都要聽媽媽唱歌，前陣子我唱了”海鷗”
海鷗飛在藍藍海上 不怕風雨巨浪……
有一天，她精神很好，問了我這首歌每個詞的意義，我一一解釋到她清楚為止，她總算滿意的睡了。
過沒幾天，她竟然將整首歌完整的唱出來，我驚訝的是，這是屬於我們年代的歌，不是琅琅上口的兒歌。
原來，孩子在定義她的語詞意義。
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上這一課時，我想到這件事，於是問了學生：
小河邊真熱鬧，”熱鬧”是甚麼意思呢？
學生七嘴八舌，每個都舉手(小一才有這種回答問題盛況，越往高年級，越不復見~)
熱鬧是很多人的意思。
熱鬧是很多人在一起。
熱鬧就是一堆人圍著。
我想了想，有點差距，如果是辦喪事，很多人在一起，會熱鬧嗎？如果是像我們全校一起在視聽教室安靜的聽演講，會熱鬧嗎？很多人一定會熱鬧嗎？
但是，這樣解釋說明，小一學生似懂非懂的眼神，
於是，我請大家做了一件事
聽出來了嗎？
我將學生分組，一組是三隻白鵝、一組是五隻小鴨、一組是八隻青蛙，三組同時念課文發出叫聲，
這樣的情況，才叫做熱鬧！
很多人在一起發出很吵雜的聲音，才叫熱鬧啊！