教學分享~龍潭國小[閱讀教學與寫作]語文教學能力精進社群研習

這是一間有護城河的學校哦!

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中午由同事開車,兩個有說有笑的,從蘇澳出發。(這位可愛的同事說,因為自己學校都沒有安排我講一場,所以她要跟我去聽聽我講什麼)

本來帶了GPS,誰知同事的車子點菸器卡住,不能插,還好,我有萬全準備,早就看了google地圖,做了一張筆記。

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誰知,從高速公路下來才知道,路名有多麼難辨認。洪蘭教授說,女生的腦和男生的腦天生就有差異,跟女生講路名是行不通的。

完全看不懂自己寫的地圖筆記,慌亂中,同事打電話向她姊夫求救,總算順利來到龍潭。

因為時間還早,就先彎去買有名的肉包子,遇到Linda叫"小壁虎",哈哈,竟然在這裡遇見!才知道,原來龍潭還有春捲有名。

在等待開始的時間,聽見龍潭國小的老師們,糾團買吃食,又是讓小壁虎羨慕的,要大一點的學校才有這種團購的樂趣啊!

這場研習,因為時間關係(只有兩個小時),只說了課內閱讀與寫作的概略,從老師的意見回饋中,知道講太快了。我想,下次要注意一下這一點,寧可慢慢的體驗,不要快速的囫圇吞棗。

991124龍潭國小(閱讀與寫作) (這張照片抓得真準)

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結束後才發現我做了一件糗事~~~

過程中提到教育部出版的"閱讀理解策略教學手冊"這本書,還不斷拿在手上秀給大家看。

等到結束時,同事等我去洗手間的時間,翻閱,臉色不解的問我:這本裡面沒有妳說的教學流程啊

我接手拿過來看~~~救命啊!我拿了這一本

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應該是這一本才對啦!

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龍潭國小老師們!請原諒我的胡塗!你們一定都發現了對不對?

真是糗!糗!糗!