一、依據國立臺灣師範大學107年1月4日師大進字第1071000147號函暨教育部106年4
月18日臺教師(三)字第1060047996號函辦理。
二、活動宗旨：邀請優秀現場中小學教師及各領域專家擔任講師，以實體交流研習、
教學實務分享為主。冀期透過講師教學現場的實務經驗分享，增進教師善用多元教學
資源，並將之運用於課程發展能力之成效。
三、研習活動相關資訊及報名方式：
(一)教師創業家–『跨領域課程設計』工作坊，課程代碼：2304601。
1、時間：107年1月20日（星期六）9:00至12:00。
2、地點：國立臺灣師範大學圖書館校區進修推廣學院S003教室。
3、活動內容：以ORID焦點討論法及多元智能為課程設計基礎，以跨領域課程設計為
主軸做分享及實作，期待給參與者一些跨領域課程設計基本思考及可操作方式。
(二)教師增能活動－探究式科學課堂，課程代碼：2337516。
1、時間：107年1月23日（星期二）14:00至17:00。
2、地點：國立臺灣師範大學圖書館校區進修推廣學院S205教室。
3、活動內容：藉由評析探究課堂中教師與學生的角色與進步中的會考試題，提升教
師教學素養評量的方向，對應12年國教自然科學領域課綱於國民中學教育階段學習表
現，如：思考智能、問題解決、科學態度與本質向度分析，增強探究式科學課堂在教
室中執行的分享。
(三)教師增能活動－Teaching Listening Using Online Authentic Materials，課
程代碼：2337529。
1、時間：107年1月25日（星期四）14:00至17:00。
2、地點：國立臺灣師範大學圖書館校區進修推廣學院S306教室。
3、活動內容：瞭解聽力對英語學習者的關鍵影響力，透過使用互聯網上各種來源，
如：電視節目或電影剪輯、歌曲、教學視頻等素材，做為課堂上輔助英語聽力教學的
教材。
四、報名方式：請至全教網線上報名，網址：
https://www3.inservice.edu.tw/。如有相關問題可致電02-77345068謝小姐。
五、研習活動敬備茶點，為響應環保，請自備環保杯。