原本預定4月3日在全校路跑活動之後，就舉辦兒童節闖關活動，無奈大地震來攪局，打亂了大家的心情和節奏。

還好，雖然後續餘震不斷，但是大家都陸續恢復心情和狀態，生活也逐步回到正軌。

為了不讓孩子們的期待落空，老師們決議搬出準備已久的道具，和家長們通力合作，讓孩子們在放春假前開心闖關！

岳明小郵差們工作繁重，不僅要將信件或包裹秤重、核對郵資、貼上足夠的郵票，還要根據關主媽媽們的要求，

背上岳明郵差包(此為工作必要配件)、將信件或包裹送到指定的收件人手上、並且將簽收單帶回來才算完成闖關！

很感謝當天所有協助岳明小郵差們簽收的師長們，尤其是校長和坪鍵主任，這天早上應該有充分地感受到影星為了影迷簽名的榮耀和艱辛吧！

特別要讚嘆校長！當天早上2個多小時裡，為孩子們簽了47張簽收單，而且每一張都是親自簽名呢！

另外，看到孩子們為了貼足郵票，想盡辦法的樣子，覺得很神奇！

有些平常看起來大大咧咧的孩子們，面對眼前的工作和問題時，

不但沒有逃避，反而很堅持自己一定要突破、一定要想出答案，

到後來終於有答案時，顯現出開心、自信的表情，真是太帥了!

希望這次與職業相關的闖關遊戲—(郵你真好)，

能夠帶給學生們一些與實際生活面相關的經驗與連結，

期待接下來他們在面臨未來生活挑戰、職業生涯抉擇時，

能夠繼續不斷的堅持與努力！

加油！

乘坐中型巴士前往蘇澳港區的管制站，核對身分後，開車繼續前進，進入一望無際的場域，其中有一棟特別不一樣的建築~龍德造船廠。

進入廠區一樓大廳，迎接我們的是參訪業務聯絡窗口蘇小姐以及龍德造船廠的人資謝主管。

謝主管首先介紹龍德造船廠的由來及歷史，一樓大廳內有各式各樣的船模，這些船模都是造船廠歷年來所建造的船型，除了台灣的軍艦之外，也有接受國外的訂單製造船隻。

接下來要到樓上參訪，因為涉及商業機密，謝主管特別提醒我們絕對不可以拍照及錄影。

乘坐電梯上到2樓，映入眼簾的是超級豪華、寬敞的簡報室空間，桌上還擺放了公司準備好送給我們的禮物—龍德造船廠精製的筆記本。

首先，我們觀看了龍德造船廠的介紹紀錄影片，接著，謝主管帶領我們參觀廠區正在工作的空間，真的超級大~~~聲的！在裡面工作的每個人都帶著全罩式的耳機，主管更是全程使用攜帶式的麥克風及擴音設備，使我們能夠清楚地聽到她說的內容。

接下來，走到廠房外面遠眺停泊在岸邊的台灣軍艦，詳細介紹此款軍艦的性能、吃水量、速度、以及能夠隱匿的情資、甲板的乘載能力等功能。

再來就是停在船塢區的防火船介紹，這艘船體已經趨近完成，有不同的人員在做引擎測試、外觀油漆塗裝等工作。

回到二樓簡報室，七年級的學生，預備要做尼泊爾志工服務學習的行程簡報。這場上台的孩子們，每位的台風都表現得既穩定又優秀!

再加上彥涵老師精彩又簡要的報告，讓這次岳明國中小的尼泊爾志工服務行程報告非常順利又豐富!

謝主管也向學生們提出幾個問題，希望學生們能再多加些思考空間：

1、關於這趟旅程，能夠帶給自己和尼泊爾的學生們哪些不同於以往的體會﹖

2、出國通關時，希望孩子們是″帶″自己出國，而不是被帶出去的!

最後由校長做總結，希望學生能繼續加油，持續地讓自己的生命歷程不一樣！

就像龍德造船廠給自己的鼓勵：Every Ship a work of ART.

「勇者不懼！是源自內心深處面對失敗，是把夢想變成真實的力量！」

本校長年發展海洋教育，透過參訪與觀摩學習，認識海洋教育相關職業、職場環境及發展趨勢，增進學生自我探索與生涯發展規劃。

大廳船模參觀、公司簡報分享、尼泊爾志工服務行程簡報、座談討論、廠區導覽。

今天邀請國立羅東高級工業職業學校的教務主任 : 黃雲春主任，為同學介紹羅東高工的科別及概況。

一開始由同樣是羅東高工機械科畢業的盧俊良老師簡單介紹自己高工時讀書的經歷，以及畢業後念大學、就業、再讀研究所深造、最後到小學服務的過程。

接著由黃雲春主任接著介紹並分析羅東高工的科系，黃主任很有信心的表示：機械科未來絕對還會很需要人才與人力。

黃主任詳細地介紹羅東高工的科群，並分析高中、職畢業後的升學管道，以及專業群科名稱的差異(例如：資訊科–硬體與資料處理科–軟體的不同)與學習內容的區別性。黃主任也解說了宜蘭地區工業類科的設科概況，然後以手機為例子，講解所需要的介面、零件等，分別會從哪些科別學習與產出。

由於時間的限制，黃主任簡單地向同學們講述了汽車科及建築科的學習方向與未來的職業選項，希望同學們在選擇就讀科別時，能夠清楚知道自己的優勢與需要努力的方向。