1141016圖片與文字陳述結合所產生的記憶效應
日期：1141016 年級：三年級 課程設計： 在國小三年級英語科目中，將400單字的背誦與聽力測驗紙整合教學 […]
1141014六忠對圖像法和聽力表單的連結
(交通工具連結力的具體素養 語言表達與溝通能力：遊戲中描述交通工具的特徵、功能和使用情境，幫助學生練習口語表達 […]
1141014英語教室第七週每日一句
日期：1141014 年級：all the students 課程設計：英語教室第七週每日一句 think b […]
1141009英語教室第六週教學日誌
日期:1141009 年級:all the teachers 課程設計: 今天就用二年級的感想來分享對體育田徑 […]
1141009單元二 How old are you?(你多大了呢?)具體回饋想法
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1141007丟了孩子們一個問題。你覺得你現在上學輕鬆嗎？
日期：1141007 年級：六年級 課程設計：單元二－交通工具世界通教案 今天在教材單元二的交通工具裡面， 孩 […]
1141003第五週教學日誌
這週我想要分享人、事、物三點，其一，先分享人的部份，也就是六忠的Jack，由衷地想要表達自己心裡的話語，能夠透 […]
1141003六忠的英文短劇分享
https://www.youtube.com/watch?v=ExoVZmCH97w 以下是短劇《The G […]
1141003英語教室第六週每週一句
日期:1141003 年級:all the students 課程設計:英語教室第六週每週一句 Forgive […]
1141002孩子對藝文課的多元視角看法
日期：1141002 年級：三到六年級 課程設計：藝文課-泰雅文化傳統藝文表現 今天在藝文課程中帶孩子看了一則 […]