大家千呼萬喚的迎新活動終於在10月5日盛大舉行囉！
感謝各位家長的協助以熱情的參與，讓活動能順利進行！
又提供了超美味的點心和解渴的飲料~超棒！
希望這次的活動能讓各位學長學姊以及學弟學妹們的感情能夠更加緊密
學弟妹們有任何的問題都歡迎你們向學長姐詢問喔！
不論是作業該如何準備或是各項活動問題學長姐都很樂意為你們解答^^
https://youtube.com/watch?v=zaOFhfeOe1o
來寫象形字
今天可是工程浩大，大家備妥了文房四寶要來書寫象形字囉！
第一次握到毛筆的小朋友，握筆方式到最後一個個都變成像拿鉛筆一樣……
想必對軟綿綿的筆尖很不適應吧！
象形字給人的感覺就像幅圖畫一樣
來看看大家跟毛筆奮戰的畫面囉~
摘要練習之好康大放送
上課前夕王老師拿了一個比臉還大的大餅來請大家吃
拿出來的時候小朋友驚呼連連，怎知切開的時候大家哀號一片
還有小朋友跟老師說..老師謝謝你的好意……
ㄟㄟㄟ~這可是香氣逼人的蛋黃香菇大餅耶…..不常有機會可以吃耶~
大概是看到大餅太過吃驚..於是上課時大家都非常安靜
哈哈….真是太神奇了！
來畫概念圖2
上週了解了概念、聯結以及命題後
這週就來試著畫畫概念圖囉！
這週Jay的表現相當的棒！他能快速的將先前的經驗與這堂課的內容做聯結
透過這樣的方式，吸收知識能夠更快速而且能記得更牢更清楚~
校園植物地圖繪製
這兩週我們都在畫校園植物地圖。上周老師跟大家分享了繪製地圖要注意的事項以及地圖應該包含的要素，今天各位小朋友們把地圖完成了，讓我們一起來看看大家努力的成果吧！
先看看每一張地圖的超級比一比
喔喔～有人漏掉該標示的東西了…..
我們來看看哪一份植物地圖最符合標準
以上五張植物地圖各有優缺點
老師相信大家都很認真在畫了
但是應該更細心才對
祝大家表現越來越好！！
為文章取個好名字
在上一週，我們分享了林良爺爺的童詩「夏令營」
大家為這首作品取了各種不同的名字，有：「露營趣」、「擠一夏」、「歡樂一夏」、「夏令營的趣味生活」及「歡樂帳棚」。你覺得誰取的名字最符合文章的精神呢？
今天我們要繼續上週未完成的作業。
先讓大家看看43屆世界兒童畫展的得獎作品
這一張名為樂趣組成的臉
大家幫他想了不一樣的名字，有「樂器之人」、「樂器怪人」、「鋼琴嘴」、「怒髮沖天」及「怒髮衝冠」
這一張是女王
大部分的人都注意到風車在畫中出現了，於是給它的命名都與風車有關，例如：風車美人魚、風車女王、風車之女
另外還有悲怨的靈魂以及大腳女………作品的名稱實在會影響閱聽者的觀感啊！
帕拉丁勇士的顏色～拉脫維亞小朋友的作品
我們的小天才們為它取名「我要離開了」、「大鬍子」、「發呆沈思的男人」、「沈醉的男人」、「太陽被殺啦！」
主題為「天氣」的畫作。有人說它是「大鼻仔」、「美的藝術」、「披著圍巾的女人」、「女王頭」以及「色彩繽紛的女人」
歡樂的時光總是過得很快
最後我們要來看看彥尹提供的童詩一首
Dora說這首應該叫做「我是詩人」
Tiffany認為「物象與心象」比較適合
Peter取名為「象」
Jay取名「詩的成分」
想知道解答嗎？彥尹說：這一首詩就叫做「詩的誕生」
很有趣吧！為文章命名可是一門大學問
不但要注意是否兼顧文章內容的完整性
並且要具有創意及優美性
好的商品要靠包裝來吸引人
好文章也是一樣
一個好的標題可以吸引人的目光
千萬別忽略它的重要性喔！
圖書館平面圖分享
上週帶同學們到文化中心認識了各個區域的功能
這次來瞧一瞧大家畫的平面圖長的如何呢?
PS.Sunkist你花了很多時間也畫的很用心！但是~記住下次要注意聽題目唷~
來畫概念圖
概念是什麼?概念圖要怎麼畫呢？
它可以幫助我們學習如何去學習，釐清思考過程中之錯誤概念以及對知識概念的解釋，
學習知識的整合後而建構屬於自己的知識系統
就讓我們一同來練習看看……你會怎麼分析概念呢？
Gino你笑得還真誇張耶！
今天的數學方案，老師給大家操作易位棋，在一旁辦公的王老師跟芳如老師，不斷聽到一陣陣的笑聲，於是在好奇心的驅使之下，王老師前往一窺究竟，拍下了這難得的一幕。
101.09.17取一個好名字
今天我們上課的內容是「為文章命名」
一個好的標題能夠吸引人仔細閱讀你的作品或報告內容
我們先看了這部影片
大家都見識到台灣藍鵲兇狠的一面啦！
看看各位小朋友們給他取了什麼樣的外號呢？
努力思考中………………………
Jay：「真正的憤怒鳥」
Tiffany：「藍色的恐怖份子–台灣藍鵲」
Yin：「最兇且最好的母親」
Peter：「藍色啄人鳥」
Dora：「真實版憤怒鳥」
大家一致公認Tiffany想出來的標題是最符合主題又具有特色的
給他拍拍手！！
下個禮拜我們繼續做練習
請大家準備好該準備的材料