分類: 邏輯推理

有獎徵答12

1.一戶人家有ABCDEFG兄弟姐妹七人。只知道

A有三個妹妹

B有一個哥哥

C是女生,她有兩個妹妹

D有兩個弟弟

E有兩個姐姐

F也是女生,但他和G沒有妹妹

請你說一說,這七人中誰是男生,誰是女生?(獎勵5點)

2.有一塊大蛋糕,切成五塊,分給五個小孩,每人一塊,還要求盒子裡要留一塊,請問該怎麼分?(獎勵2點)

3.一家珠寶店遭竊,甲、乙、丙、丁四人涉嫌被拘審。四人的口供如下:

甲說:「案犯是丙」乙說:「丁是案犯」丙說:「如果我作案,那麼丁是主犯」丁說:「作案者在我們四人中」四個人的口供中只有一個是假的,請問哪一個是真?

a.說假話的是甲,作案的是乙

b.說假話的是丁,作案的是丙和丁

c.說假話的是乙,作案的是丙

d.說假話的是丙,作案的是丙(獎勵5點)

4.甲、乙、丙、丁、戊五人各借了一本小說(以編號1~5代稱)約定讀完後相互交換。這五本書的厚度和他們的閱讀速度都差不多,因此五人總是同時換書。歷經數次交換後,每人都讀完了五本書。已知:

a.甲最後讀的書是乙讀的第二本書

b.丙讀的書是乙讀的第四本書

c.丙讀的第二本書甲在一開始就讀了

d.丁最後讀的書是丙讀的第三本書

e.乙讀的第四本書是戊讀的第三本書

f.丁第三次讀的書是丙一開始讀的那ㄧ本

根據以上情況,按甲讀書的順序是1→2→3→4→5。請推出其他人讀書的順序。(獎勵5點)

分類: 數理課程

七彩泡泡

輕輕一吹~七彩的泡泡飄散在空中~

在陽光的照耀下五彩繽紛~

你多久沒有吹泡泡了呢?

玩具店隨手都可以買到的泡泡水讓你手癢想吹泡泡嗎?

想試著配出大罐又便宜的泡泡水嗎?

老師先不告訴大家配方的比例

讓大家試著去調調屬於自己的泡泡水唷!

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分類: 猜謎

有獎徵答11

看待各種問題的角度往往不只一個,但我們很容易忽略處理事務最有效率或最富創意的方法,水平思考可以改變我們看待世界的方式,讓我們想出不同的解法,請大家發揮你們的創意想一想下面這些問題的答案吧!

1.兩個老友墨菲和韋修不管去哪裡都要找益智題來玩,有一天韋修借用吧檯上排排站的六個啤酒杯來考墨菲,請他改變這三個裝得滿滿、三個空空如也的酒杯的排列順序。韋修說:「你可以只碰一個酒杯,就讓這六個杯子按照一滿、一空、一滿、一空、一滿、一空的順序排列嗎?」請問莫非會如何做呢?(獎勵兩點)

題目1

2.有四根火材棒排成了「希臘十字」(四邊等長的十字),你能只移動一根火材棒,做出一個方形嗎?(獎勵10點)

 題目2 

3.以下是從不同的角度看的物體,你可以做個想像將圖畫重新想像成真實的物體嗎?(每一個圖獎勵5點)

題目3

4.珠兒在店裡結帳時,為他的經理設計了一個挑戰題,她把鈔票攤開並排列如下,她問:「你可以只動一張鈔票,讓垂直和水平的鈔票金額加起來都相等嗎?」(獎勵2點)

題目4

5.亮亮把玩具飛機投擲到鋪滿地毯的房間中間了。爺爺走過來對亮亮說:「你不能踩著地毯,也不准使用任何工具,你能自己把玩具飛機從房間拿出來嗎?」

「那我不踩地毯,爬進去拿行嗎?」亮亮望著房間正中央鋪著六平方公尺大地毯說。

「不行」爺爺答道。

「那我知道該怎麼做了。」亮亮眼珠一轉,突然有了主意。他用自己想出的辦法,按照爺爺的要求取出了玩具。請你想一想,亮亮是用什麼辦法?(獎勵5點)

分類: 人文課程

交通路網圖

台灣整個交通發展至今已相當完備囉!

不管是空中或是陸地不論是要到達何方,我們的選擇都相當多樣化

但對於台灣本島的陸路交通你又了解多少呢?

老師去搜刮了休息區的春節運輸圖讓各位小朋友好好的一探究竟唷!

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【課堂"笑"果實況】

老師:「好!現在請大家找一找~有沒有看到高雄和枋寮」

生1:「哪裡~老師在哪裡」

生2:「喔有有有~我看到了」

生3:「我也看到了」

生1:「哪裡?哪裡?在哪裡~老師我怎麼找不到?」

生4:「有阿~就在下面那個方向啊!」

生1:「沒有啊沒有啊~沒看到啊~怎麼沒有」

王老師:「(好奇來一探)=..=小朋友~你看反拉,要看南部~你看的是北部的地圖當然找不到啦!」

分類: 資優招生鑑定

【公告】宜蘭縣102學年度國民小學一般智能資優學生鑑定初選評量通過名單

內容:
ㄧ、依據宜蘭縣102 學年度國民小學一般智能資賦優異學生鑑定安置實施計畫。
二.、請通過102學年度國小一般智能鑑定初選評量學生家長於3/13(三)8:00-16:00持鑑定入場證、初選成績通知單、貼妥32元郵票限掛回郵信封一個及報名費1,000元至原報名學校輔導處完成複選報名手續。

名單下載

分類: 數理課程

科學小遊戲-表面張力

表面張力是一種物理效應,它使得液體的表面總是試圖獲得最小的、光滑的面積,就好像它是一層彈性的薄膜一樣。其原因是液體的表面總是試圖達到能量最低的狀態。(貼自維基百科)

迴紋針該怎麼放才能藉由水的表面張力浮在水面上呢?

看大家都捲起袖管躍躍欲試的模樣….相信一定有人會成功啦!

途中不停的有人在問….「老師.有沒有什麼秘訣~」

我只好嚴肅的告訴大家~「秘訣就是…………………………..慢慢放=..=」

其實在操作的過程中大家都嚐試了各種不同的方式每種都很不錯

Angela也提出了問題供大家參考和思考~最後Hank和Sunkist成功囉~恭喜恭喜~

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分類: 資優招生鑑定

【公告】宜蘭縣102學年度國民小學一般智能資賦優異學生鑑定安置【初選評量】試場分配

本訊息同步公告於資優組網頁、資優班臉書與宜蘭國小網頁
內容:
一、報到時間:
(ㄧ)3/3(日)上午8:10~8:30報到,請家長掌握天候、交通等因素,務必準時報到。
(二)上午8:45 前由工作人員統一帶領應試學生進入各試場。
二、報到地點:北成國小德育樓ㄧ樓川堂。
三、試場分配與注意事項如附件,請 貴家長留意。

家長須知與試場分配表下載