開學到現在已經交過不少作業囉！老師發現有的小朋友面對作業的態度有以下的不同看到以上四種類型的態度，你們是哪種呢？
一、熱情有勁型：
認真思考每個問題的答案而且用心面對自己書寫的內容，並都在期限內完成
二、恍然大悟型：
在某天的提醒下赫然發現距離作業繳交期限又快到了，於是當晚回家開夜車拼命的在隔天交出內容慌亂的作業
三、只顧繳交期限型：
很順利的完成作業，也都在期限內完成，可是老師打開作業後發現內容完全不是上課交代要做的東西=..=
四、猶豫不定型：
拿到作業單後準備要寫的時候開始猶豫，怕寫出來很奇怪、怕畫出來會錯、怕答案不對、怕自己做的跟別人不一樣，於是三不五十要求老師，希望由老師規定他做的內容，最後終於在期限最後一天痛苦的完成作業
資優班出的作業並不多，而且每次完成的期限都是一個星期，當遇到份量較大的作業時老師都會將繳交的期限延長，希望你們可以按照自己的規劃來慢慢完成，作業的目的是希望你們能夠更熟悉上課的教學內容，老師也更能掌握你們的學習狀況，如果大家都期待回家沒作業那就代表一件事→「作業必須在課堂上完成」，但課堂的時間有限，如果把時間拿來完作業，那授課的時間就必須要減少，「寫作業」並不是老師希望大家來資優班上課的目的，老師希望你們來資優班能夠學的更深更廣，透過與其他同學的討論交流以及腦力激盪，更能激發每個人的潛能，這個才是上課的目的。
【附上一張Gino小朋友變身成青蛙的照片】
