在十二年國教五堂課裡，多元評量佔了6個小時，國中綜合活動領域教師只要參加過關鍵能力36小時就可折扺6個小時多元評量及5個小時有效教學時數。然多元評量的設計為十二年國教中重要的教學能力，因此，本次特別邀請教育部多元評量計畫主持人～國立新竹教育大學教育學院院長張美玉教授，針對多元評量理論及重要概念進行授課，期待領域教師能對多元評量有清楚的認識，習得多元評量之設計能力，以在教學現場落實多元評量教學。
領域召集人沈如富校長進行開場
美玉教授進行多元評量設計實務課程教學，與會教師用心聆聽、回饋、並參與體驗活動。