102年07月08日國中綜合活動領域活化教學增能班(食農教育體驗)

國中綜合活動領域活化教學增能班為每年額外申請經費於暑假辦理之教師增能研習,主要希望透過此班增進現場教師教材設計及教學能力。今年,我們與大宅院友善市集團隊合作,運用宜蘭社區大學友善耕作農園進行食農教育體驗活動,在李寶蓮老師帶領下,讓我們認識了友善耕作農法,知道當消費者可以友善對待生產者時,生產者才能友善對待土地,被友善對待的土地,才能生產優質安全的食物,回饋給消費者,這一善的循環的重要性。

除此之外,學員們也完成了野餐桌的搭設、進行竹筒飯炊事體驗,並品嚐了在地小農們辛苦種植的友善食材,最後進行生態遊戲體驗,體會食物、農業與生態環境的關係,及人在自然生態中的地位,相信大家一定收獲滿滿呦!

在此次的活動中,特別感謝五結國中張政源校長支援本次活動四頂簡易帳棚,五結/興中國中江彥青老師及宜蘭國中謝惠娟老師協助器材準備及載送,也感謝早到伙伴及農園伙伴協助帳棚搭設,使我們在農園裡有個遮陽的場所快樂學習喔!


伙伴們協助搭設帳棚,開啟快樂學習的一天!

 http://blog.ilc.edu.tw/blog/flash/ws-slideshow/ws-slideshow.swf

農園導覽-參觀、示範友善耕作農法

 http://blog.ilc.edu.tw/blog/flash/ws-slideshow/ws-slideshow.swf

中餐-竹筒飯DIY

http://blog.ilc.edu.tw/blog/flash/ws-slideshow/ws-slideshow.swf

生態遊戲(分組遊戲/天羅地網/候鳥飛渡/解套)
http://blog.ilc.edu.tw/blog/flash/ws-slideshow/ws-slideshow.swf

綜合座談
http://blog.ilc.edu.tw/blog/flash/ws-slideshow/ws-slideshow.swf

“十二年國教五堂課有效教學”國中綜合活動領域活化教學增能班(食農教育體驗)計畫

問卷回饋統計表(國中綜合活動領域活化教學增能班)

102年度綜合活動領域師資關鍵能力培訓研習,請尚未取得資格之本領域教師報名參加。

各位伙伴大家好:

102年度綜合活動領域師資關鍵能力培訓研習(15小時實體課程)將於7-8月辦理四梯次培訓課程,請尚未取得關鍵能力資格之本領域教師(A類教師除外),或102學年度需上綜合活動領域課程之其他領域教師(含代理代課教師),記得上網報名參加。

第一梯次102.7.25-26(研習代碼:1333111)

第二梯次102.7.29-30(研習代碼:1333121)

第三梯次102.8.1-2(研習代碼:1333124)

第四梯次102.8.5-6(研習代碼:1333126)

 

國中綜合活動領域小組敬邀

7/8活化教學增能班參加伙伴請記得做好防曬!

各位伙伴大家好:

7月8日辦理之國中綜合活動活化教學增能班已額滿囉!因場地限制,故本場次研習不受理現場報名。

當日活動地點全日在戶外,請參加伙伴記得做好防曬及防蚊,並備妥環保餐具。

國中綜合活動領域小組

102年05月24日評量規準運用與實作研習

102年4月12日在新竹教育大學張美玉教授講授多元評量概念後,縣內教師已對何謂多元評量有了基本的認識。本次邀請中央課程與教學輔導諮詢教師團隊~新北市板橋國中劉美嬌老師針對評量規準的設計進行說明,並實際帶領縣內教師透過既有教材分組進行評量規準討論。

在分組實作過程中,特別感謝本領域種子教師~宜蘭淼元老師、員山佳萱老師、頭城秀香老師、五結智涵老師、及壯圍淑鈴老師、岱儒老師、麗莉老師的協助,讓參與教師能在極短的時間內,熟悉如何訂定評量規準,豐碩成果產出的同時,更期許與會教師回到各校後,能開始嘗試進行評量表現等級的設計喔 !大家一起加油^^

領域召集人沈如富校長進行開場及講師介紹

成員相見歡

新北市板橋國中劉美嬌老師說明如何將學生學習成就評量落實於綜合活動領域

分組進行評量規準實作,與會教師專注投入討論。



各組報告討論結果,美嬌老師協助指導。


各組實作成果

『十二年國教五堂課多元評量』國中評量規準運用與實作研習計畫

問卷回饋統計表(評量規準運用與實作)