104學年上學期期初校務會議記錄
3-2-2 校園教職員工、學生危機處理辦法
本校針對教職員工和學生均提出危機處理辦法。
一、性侵害性騷擾或性霸凌防治與處理實施要點:
二、學生憂鬱自傷三級工作計畫
2-2-1 廁所洗手台維護紀錄
2-2-2飲用水設備維護紀錄
2-2-1廁所維護及管理
2-2-1 設置足夠的大小便器及洗手設備並維持清潔
2-2-1 設置足夠的大小便器及洗手設備並維持清潔
宜蘭縣梗枋國小103學年度健康促進學校輔導訪視線上考評學校自評表
宜蘭縣國中小103學年度健康促進學校輔導訪視線上考評學校自評表
(103年健康促進學校國際認證計畫指標依國健署公布為主)
基本資料 | |||||
學校名稱 | 宜蘭縣梗枋國民小學 | ||||
學校地址 | 宜蘭縣頭城鎮更新路59號 | ||||
電子信箱 | g66283@gmail.com | 聯絡人(職稱) | 曹雯芳(體衛組長) | ||
連絡電話 | 03-9771634#105 | 傳真 | 03-9774635 | ||
評分表 | |||||
項目 | 配分 | 自評分數 | 總分 | ||
標準一、學校衛生政策 | 17分 | 15分 | |||
標準二、學校物質環境 | 17.5分 | 16.5分 | |||
標準三、學校社會環境 | 15分 | 13分 | |||
標準四、健康教育課程及活動 | 16.5分 | 14.5分 | |||
標準五、社區關係 | 17分 | 14分 | |||
標準六、健康服務 | 17分 | 15分 | |||
總分 | 100分 | 88分 |
填表人簽章:曹雯芳 校長簽章: 李文芳
宜蘭縣梗枋國小103學年度健康促進學校輔導訪視線上考評-標準六
標準六、健康服務(國小17分,國高中15分)
【國小】子標準6-1 教職員工生基本的健康服務(10分)
標準項目及評分說明 | 佐證資料 | 滿分 | 得分 |
6-1-1預防接種調查及輔導缺點矯治,並有完整紀錄。 | |||
未完成學齡前預防接種者,皆能補接種完成,若未能達成需分析其原因並研議改善策略。 | *改善計畫 | 2 | 1 |
6-1-2提供健康檢查,檢查前有對學生做教育性說明,並通知家長。 | |||
說明通知書或單張及過程紀錄。 | *過程紀錄 | 2 | 2 |
6-1-3學生接受健康檢查的完成率。 | *完成率=100%
應檢人數 | 1 | 1 |
6-1-4學生的健康紀錄檔案都以「健康資訊管理系統」作資訊化管理且紀錄清楚、完整,並注意隱私性。 | 1 | 1 | |
6-1-5各項體格缺點學生皆能列冊管理,進行相關衛生教育,並能告知家長,轉介至醫療院所,進行矯治追蹤工作,且有紀錄可查,未能進行矯治追蹤工作,能分析其原因並研議改善策略。 | 2 | 2 | |
6-1-6罹患特殊疾病學生能造冊管理,並分別擬定生活照護要點,持續關懷,掌握病情有紀錄可查。 | |||
特殊疾病學生名冊及關懷紀錄。 | 2 | 2 |
子標準6-2傳染病防治(2分)
標準項目及評分說明 | 佐證資料 | 滿分 | 得分 |
6-2-1依據「傳染病防治法」訂立校園傳染病防治辦法,有明確的實施流程、管理策略及傳染病防治應變計畫(如:腸病毒、登革熱、流感…),以監控和因應流行病的發生。 | 2 | 2 |
子標準6-3 提升健康中心功能(4分)
標準項目及評分說明 | 佐證資料 | 滿分 | 得分 |
6-3-1能符合教育部訂定之各級學校健康中心設施基準 | 1 | 1 | |
6-3-2護理人員差假期間能建立職務代理人制度或辦法 | 1 | 1 | |
6-3-3定期健康檢查資料於規定內完成上傳,並利用統計結果作為校內衛生政策擬訂之參考。 | 2 | 1 |
子標準6-4 教職員工健康促進(1分)
標準項目及評分說明 | 佐證資料 | 滿分 | 得分 |
6-4-1為教職員工提供保健諮詢服務。 | 1 | 1 |