101-六、健康服務

六、健康服務(18分)

(一).教職員工生基本的健康服務(國小8分;國、高中職7分)

評量細項

內容

配分

自評分數

自評說明及佐證資料

六、(一)~1

預防接種調查及輔導缺點矯治,並有完整記錄。

國小:未完成學齡前預防接種者皆能補接種完成,若未能達成需分析其原因並研議改善策略。

2

 2

補接種紀錄

國、高中職:協助衛生單位推動接種防治疫苗。

1

 

 

六、(一)~2

提供健康檢查,檢查前有對學生做教育性說明,並通知家長。

說明通知書或單張。

1

 1

1.健檢說明單

2.檢體說明會1

3.健檢前宣導

4.健康檢查情形

六、(一)~3

學生接受健康檢查的完成率。(如:視力、口腔、蟯蟲…等)

如左列評鑑細項

1

 1

1.完成率圖表

六、(一)~4

學生的健康記錄檔案都以「健康資訊管理系統」作資訊化管理且記錄清楚、完整,並注意隱私性。

如左列評鑑細項

1

 1

健康資訊管理系統 

六、(一)~5

各項體格缺點學生皆能列冊管理,進行相關衛生教育,並能告知家長,轉介至醫療院所,進行矯治追蹤工作,且有記錄可查,未能進行矯治追蹤工作,能分析其原因並研議改善策略。

如左列評鑑細項

2

 2

1.檢查缺點矯治名冊1

2.發展遲緩通知單

3.定期追蹤紀錄 

4.轉介至醫療院所

六、(一)~6

罹患特殊疾病學生能造冊管理,並分別擬定生活照護要點,持續關懷,掌握病情有記錄可查。

特殊疾病學生名冊及關懷記錄。

1

 1

特殊疾病學生名冊及關懷紀錄

 (二).健康服務的提供有助於教職員工之培訓(1)

評量細項

內容

配分

自評分數

自評說明及佐證資料

六、(二)~1

學校應指派專人參與學校衛生保健業務之研習活動。

如左列評鑑細項

1

 1

衛生保健業務研習紀錄

 (三).傳染病防治(國小1分;國、高中職2分)

評量細項

內容

配分

自評分數

自評說明及佐證資料

六、(三)~1

依據「傳染病防治法」訂立校園傳染病防治辦法,有明確的實施流程和管理策略,以監控和因應流行病的發生。

如左列評鑑細項

國小1

 1

校園傳染病防治辦法

1 . 2 . 3 . 4

通報機制

國、高中職2

  

 (四).提升健康中心功能(4)

評量細項

內容

配分

自評分數

自評說明及佐證資料

六、(四)~1

能符合教育部訂定之各級學校健康中心設施基準。

如左列評鑑細項

1

 1

1.造冊  2. 圖片 

六、(四)~2

護理人員差假期間能建立職務代理人制度或辦法。

如左列評鑑細項

1

 1

相關辦法

六、(四)~3

定期健康檢查資料於規定內完成上傳,並利用統計結果作為校內衛生政策擬訂之參考。

如左列評鑑細項

2

 2

健康管理系統資料上傳 

健康檢查資料

 (五).教職員工健康促進(4)

評量細項

內容

配分

自評分數

自評說明及佐證資料

六、(五)~1

辦理教職員工健康促進相關活動。

如左列評鑑細項

2

 2

1.教職員社團活動

2.用藥拒菸反毒研習

4.CPR研習紀錄 

5.參與跳繩運動

6.健康講座1

7.健康講座2

8.教職員工活動

六、(五)~2

備有社區醫療院所名稱、地址、電話、門診時間表等資料供教職員工參閱。

 

1

 1

於公佈欄定期更新相關資訊

六、(五)~3

為教職員工提供保健諮詢服務並留存記錄。

如左列評鑑細項

1

 1

1.教職員工健康檢查

2.教職員工保健紀錄