2013 年 5 月 – 第 5 頁 – 梗枋國小「健康促進」部落格

2013 年 5 月 13 日2021 年 3 月 18 日

宜蘭縣梗枋國民小學一百零一年慶祝母親節活動計畫

宜蘭縣梗枋國民小學一百零一年慶祝母親節活動計畫

壹、目的：

一、引導兒童體會親人的付出心存感恩，並學習適當表達對親人的愛。

二、藉由親子同樂活動增進家人互動情誼。

貳、實施項目與方式：

一、母親節感恩卡製作

(一)四月二十四日分發各班卡片，全校小朋友填寫並繪製感恩卡。

(二)與老師分享活動：尊重小朋友意願，願意分享可提教學務組，母親節前還給小朋友送給媽媽。

二、親子同樂活動

(一)親子麵包製作活動：五月二日下午，請愛心志工協助。

(二)說出心中的愛：五月十一日上午10:30綜合教室，由小朋友邀請媽

媽到校，小朋友以自製的感恩卡和語言向母親表達感恩及祝福。活動中穿插抽獎活動。最後，請與會母親與小朋友一起吃蛋糕。

參、經費：本活動經費由學生活動費支出。

項目	說明	概算金額
親子麵包製作	含蛋、發粉、奶粉、奶油	1000元
抽獎活動物品	洗衣精	600元
蛋糕	每班一個小蛋糕共六個	4500元
康乃馨	每各學生一朵加愛心志工	800
合計	6900元

肆、本實施計畫經校長核示後公告實施。

承辦：教務主任：總務主任：

主計：校長：

梗枋國民小學101年慶祝母親節說出心中的愛活動內容照片


學生準備一朵玫瑰花	觀賞各班小朋友向媽媽獻唱一首歌

學生向媽媽獻花並說一句話	教育局科長向全校媽媽祝福母親節快樂

全校學生一起跳一首舞曲祝媽媽母親節快樂	參與本次活動的家長

2013 年 5 月 13 日

宜蘭縣梗枋國民小學101年教師節活動計畫

宜蘭縣梗枋國民小學101年教師節活動計畫

一、依據：本校校務計畫。

二、活動目的：

配合教師節，舉辦感恩卡製作及對老師適當表達尊敬和愛，讓孩子學習將心裡的愛與感謝表達出來，以促進師生關係。

三、活動時間：101年9月17日至9月28日。

四、活動對象：梗枋國小全體師生。

五、活動流程：

時間

活動項目

內容

地點

主持人

09/17~09/26

教師節

卡片製作

讓小朋友親手做的卡片送給老師並對老師說一句感謝的話。

各班教室

各班導師或藝文老師

09/27

上午

7:55~8:20

向老師奉茶及獻花活動

各班學生自由報名參加

綜合教室

學務組

七、經費：相關活動依學生活動費支出。

八、本辦法經校長核可後公佈實施。

承辦人：主任：校長：

總務主任：

……………………………………………………………………………………………

學生報名表

班級〈〉學生姓名：〈〉

□參加向老師奉茶活動

參加向老師獻花活動

2013 年 5 月 13 日2021 年 3 月 18 日

兒童福利聯盟社團暨弱勢兒童學習補助

附件四

兒童福利聯盟社團暨弱勢兒童學習補助成果報告

學校名稱	宜蘭縣頭城鎮梗枋國民小學	承辦人	吳彩琴
聯絡電話	03-9771634 0920257652	補助期間	_99_學年度下學期 __100年__1月至_100年__6月
補助社團名稱	太鼓社團
經費支出概況	補助金額	12000(元)
	實支金額	12000(元)
	核銷金額	12000(元)
	繳回金額	0(元)
參與學生人數	22人	學期參與人次	176人次
弱勢兒童參與人數	6人	弱勢兒童比例	27%
活動內容	課程大綱與進度：第一週、課程簡介與基本動作暖身操.握棒.手的運動第二週、節奏練習(一) 曲目教學 1-1 第三週、立正.預備動作.口令練習曲目教學1-2 第四週、節奏練習(二) 曲目教學1-3 第五週、立正與鼓的距離要求曲目教學1-4 第六週、節奏練習(三) 曲目教學1- 5 第七週、節奏練習(四) 曲目教學 1-6 第八週、節奏練習(五) 曲目教學 1-7
成效評估	太鼓讓小朋在節奏練習中享受韻律，也是很好的運動。老師們認為打太鼓能讓小朋友產生專注能力，並建立群體關係，凝聚團體意識和榮譽感。而且常常能上台表演，也很有成就感。
附件	þ活動照片或影音資料(必備) □其他資料___________________________________

100年梗枋國小太鼓班成果相片


兒童福利聯盟招待五忠班城市旅遊及原燒一人一衣記者會開場表演	太鼓班平日練習情形

太鼓校內表演情形	太鼓班社區土地公誕辰表演

母親節卡拉 OK比賽太鼓班開場表演	育樂營晚會太鼓班成員自組小團體表演

2013 年 5 月 13 日

兒童福利聯盟社團暨弱勢兒童學習補助經費報告

兒童福利聯盟社團暨弱勢兒童學習補助經費報告

學校名稱	梗枋國小	承辦人
聯絡電話	03-9771634	補助期間	99學年度下學期 100年1月至100年6月
補助社團名稱	跆拳道
經費支出概況	補助金額	12000(元)
	實支金額	12000(元)
	核銷金額	12000(元)
	繳回金額	0(元)
參與學生人數	15人	學期參與人次	75人次
弱勢兒童參與人數	3人	弱勢兒童比例	20%
活動內容	內容為天地型1-20動分解動作、踢技、…。
成效評估	藉由此次辦理跆拳道社團活動，提供孩子多元學習體驗；而透過活動課程的交流，也能更了解孩子的內心的想法與學習態度。
附件	þ活動照片或影音資料(必備) □其他資料___________________________________

2013 年 5 月 13 日2021 年 3 月 18 日

宜蘭縣梗枋國民小學100年母親節慶祝活動計畫

宜蘭縣梗枋國民小學100年母親節慶祝活動計畫

一、依據：本校校務計畫。

二、活動目的：

（一）配合母親節，舉辦感恩卡製作比賽，讓孩子感念父母生育子女之辛勞，並學習將心裡的愛與感謝表達出來，以促進親子關係。

（二）舉辦親子卡拉OK歌唱競賽活動，促進親子關係。

（三）孕媽咪體驗活動，讓孩子體驗媽媽懷孕的感覺。

三、活動時間：100年4月25日至5月6日。

四、活動對象：梗枋國小全體師生及家長。

五、活動流程：

時間	活動項目	內容	地點	主持人
04/25~05/6	母親節卡片製作	讓小朋友親手做的卡片及康乃馨，送給媽媽並對媽媽說一句感謝的話。	各班教室	各班導師或藝文老師
04/25~05/6	孕媽咪體驗活動	各班學生體驗媽媽懷孕的感覺	各班教室	學務組
05/04 下午 5:00~7:00	母親節親子卡拉OK歌唱競賽活動	親子自由報名參加	綜合教室	校長及學務組

七、經費：相關活動依學生活動費支出。

八、本辦法經校長核可後公佈實施。

承辦人：吳彩琴單位主管：吳彩琴校長：李文芳

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學生及親子報名表

學生姓名：〈〉家長：〈〉

參加學生個人歌唱比賽

參加親子歌唱比賽

梗枋國小100年度「生命教育」宣導活動成果報告

主辦處室	學務組	辦理地點	廚房
參加對象	家長、學生	辦理時間	100年5月28日
主題	歡慶母親節-感恩母親「孕媽咪」體驗活動
檢討與建議：希望透過「孕媽咪」體驗活動，讓孩子體會媽媽懷孕的感覺，並從中表達對母親的感謝。
活動照片：

2013 年 5 月 13 日2021 年 3 月 18 日

梗枋國小推動101學年度第2學期友善校園週

梗枋國小推動101學年度第2學期友善校園週【活動預定規劃表】實施期程：102年2月18日至2月22日學校總班級數： 6 班；參與班級數： 6 班教職員數： 15 人；全校學生總人數： 64 人；參與學生數： 64 人
辦理項目	活動名稱	辦理場次	參加人次	預定活動日	主持人	活動摘要
反黑、反霸凌、反毒宣導	反霸凌宣導	1	79	2/18	李文芳	校長於始業式親自對全校師生宣導友善校園週之意義與作為並親自主持反霸凌宣誓活動。收視教學或教育部防治霸凌專區相關宣導影片。
紫錐花運動	反毒宣導	1	79	2/20	吳彩琴	收視教學或紫錐花運動相關宣導影片。
品德教育	討論與省思「這不是我的錯！」	1	79	2/22	丁依停	觀看「這不是我的錯」PPT投影片。全校討論和反省戰爭、水災、飢餓到底是誰的錯？相關內容。
其它	校園友善環境布置	1	79	2/18~2/22	曾家寶	反毒反霸凌專欄布置、跑馬燈播放： 1.「霸凌他人的法律責任」資訊分享。 2.張貼「我（或同學）被霸凌時該怎麼辦？」支持管道之聯絡資訊。 3.張貼反霸凌海報數張、反霸凌的標語及求助管道。
總計		4	316	2/18~2/22

填報人：單位主管：校長：

梗枋國小推動101學年度第2學期友善校園週成果


校長於開學典禮親自反霸凌宣導	紫錐花反毒宣導

反毒反霸凌專欄布置	觀看紫錐花反毒宣導影片

校園反毒反霸凌專欄布置	校園各班反毒布置

全校一起討論到底是誰的錯？	小朋友用演「不是我的錯」內容

2013 年 5 月 13 日2021 年 3 月 18 日

宜蘭縣立梗枋國小101年度921國家防災日校園擴大預演地震避難掩護實施計畫

宜蘭縣立梗枋國小101年度921國家防災日

校園擴大預演地震避難掩護實施計畫

壹、依據：

一、宜蘭縣政府101年7月24日府教國字第1010113767號辦理。

二、101年度國家防災日各級學校地震避難掩護演練實施計畫。

貳、目的：

一、宜蘭縣政府依行政院於「國家防災日」推動「全國學生地震演習」，以「抗震保安，感動123」（一分鐘內所有參與者完成地震避難掩護動作；200萬以上學生一起動員參與；蹲下、掩護、穩住3個要領）為主軸，本校擴大預演地震避難掩護演練活動。

二、藉模擬實作強化各級學校校園師生災害防救、自救救人與應變能力，養成學生在地震發生時有正確的本能反應，如何在地震發生時保護自己，以做好全面防震準備，有效減低災損，維護校園及師生安全。

三、有效使用防災頭套及防災包等防護器材。

参、辦理單位：

一、主辦單位：宜蘭縣政府

二、承辦單位：宜蘭縣立梗枋國民小學

肆、參加對象：本校所有教職員工生及大里消防隊，約計80人。

伍、實施日期：101年09月21日（星期二）上午09時21分至09時50分。

陸、實施地點：宜蘭縣立梗枋國民小學（頭城鎮更新里更新路59號）

柒、演練重點：結合宜蘭縣提供的防災頭套及防災包，實施1分鐘演練地震避難掩護動作、以及全校性疏散演練，並模擬學生受困情形請求當地消防隊緊急救援（可依內政部及教育部共同訂定之地震避難掩護演練時間流程及應作為事項辦理）

捌、其他：若遇下雨，逕進行就地掩護，全校性疏散擇期辦理，餘時間由任課教師依原課表上課。

承辦人：單位主管：校長：

宜蘭縣立梗枋小101 年度921國家防災日校園擴大預演地震避難掩護演練腳本

辦理日期：101年9月11日及101年9月21日

時間	演練項目	內容	旁白	演練單位	備註
09:21 \| 09:22	ㄧ、事故發生與察覺	情境模擬：宜蘭斷層發生錯動，產生6.3級之地震，頭城震度5級，搖晃時間持續60秒。	【指揮官廣播】【任課教師在教室叮囑】：各位老師及同學，剛才發生了大地震，請不要慌張，請將防災頭套保護頭部，拿著防災包，關閉電源、打開教室門以備逃生。就近躲避於桌下或桌子旁或柱子旁或水泥牆壁邊，千萬不要躲在玻璃窗下。	全校師生指揮官	導師請指定固定同學將大門開啟與電源關閉。導師指定固定同學攜帶防災包。導師或任課導師戴安全帽及手持防災包在柱子旁指揮學生並確認學生是否戴上安全頭套。
09：22 \| 09：32	二、地震災情發生，逃生與避難引導	1.師生疏散與避難。 2.避難引導與清查。 3.成立校園災害防救應變中心。	【指揮官廣播】：各位老師及同學，剛才發生了大地震，請不要慌張，請將防災頭套保護頭部。任課老師在確認關閉電源後，帶領同學依照緊急避難疏散地圖帶領學到集合地點。賴主任：請避難引導組戴上安全帽、背心、哨子及發光型交通指揮棒於樓梯出入口協助學生引領至集合地點。【指揮官廣播】：因應災害發生，立即成立校園災害防救應變中心，請校園災害防救應變組織成員五分鐘內於最終集合地點前集合。集合時請依照平日防災任務編組，攜帶各式裝備器具及文件。彩琴：請各班任課老師清查人數。彩琴：請導師將集合地點的班級學生人數送至通報組。	全校師生指揮官避難引導組	1.各班導師面對學生並安撫學生情緒。 2.要求學生不喧嘩、不推擠、不急跑。
09：32 \| 09：50	三、災害發生—緊急搜救與傷患救助	1.校園災情掌握與回報。 2.緊急搜救與傷患救助。 3.消防單位聯繫與支援(或模擬消防隊在場)。 4.安全防護措施。	【彩琴向指揮官廣播報告】：災情回報：本日學生應到校人數64名，經疏散避難後清點共63名，失蹤1名學生。失蹤班級為三年忠班學生吳宜燕。本組立即通報地方災害應變中心及教育處，報告目前學校所發生的現況。曾主任：全體搶救組成員立即依照任務職掌展開搶救行動。請搶救組組長指揮人員進行搶救，並注意自身安全，隨時以對講機回報。請通報組組長聯絡大里消防隊請求救援。賴主任：收到！請正易老師、貞媚攜帶對講機、手套、圓鍬、手電筒，立刻前往搶救三年忠班吳宜燕學生。請組員隨時以對講機回報。彩琴：：已聯絡大里消防分隊請求救護車支援。曾主任：：請安全防護組組長指揮人員巡視校園安全，並注意自身安全，隨時以對講機回報校園受災狀況。賴主任：收到！請小許攜帶對講機至各教室勘察。	指揮官副指揮官搶救組緊急救護組安全防護組通報組大里消防分隊	1.受困學生透過防災包，將哨子拿起大聲吹，等待救援。 2.搶救組及安全防護組在用對講機時，依實際狀況進行回報。（儘量呈現逼真效果）	教室、集合場
			【彩琴向副指揮官廣播報告】：災情回報：低年級教室樓教室部分坍塌，其餘大樓無明顯損壞。經回報發現：三年忠班吳宜燕學生透過防災包發出哨聲，已確認位置，學生受困一樓坍塌教室，腳部受傷無法行走。派出的搶救人員正清除障礙物，須等待消防隊救援。賴主任：請搶救組立即回到應變中心、貞媚留在原地與學生談話，使之保持清醒，等待消防隊救援。【副指揮官廣播】：救護車來了！請緊急醫護組組長引導救護車至集合廣場，並指示消防人員於三年忠進行搶救。秀珍：三年忠班吳宜燕，腳部已固定並以擔架送至救護車，請貞媚陪同前往醫院。【指揮官廣播】：各組仍依照災害應變職責任務執行救災事宜並隨時回報。彩琴：已將目前學校所發生的現況及處理方式，呈報地方災害應變中心及教育處。【副指揮官廣播】：請安全防護組組長指派成員將危樓設置交通三角錐及連桿隔離。賴主任：收到！安全防護組及工友許將危樓設置交通三角錐及連桿隔離。【副指揮官廣播】：演練結束，感謝大里消防分隊的支援及全校師生，請學生返回班級上課。謝謝！

2013 年 5 月 13 日

梗枋國小推動101學年度第1學期友善校園週

梗枋國小推動101學年度第1學期友善校園週成果彙整一覽表班級數： 6 班教職員數： 15 人全校學生人數： 64 人
辦理項目	活動名稱	參加人次	活動摘要
紫錐花運動	8/31〈五〉認識紫錐花運動	79	讓學生明瞭紫椎花的象徵意涵，及反毒、抗毒、拒絕毒品誘惑的重要。
反黑、反毒反霸凌、反飆、反詐騙…宣導	9/03〈一〉觀看「我的同學是老大—霸凌終結篇」影片	16	宣誓梗枋校園反霸凌的決心
人權、法治、品德教育宣導	8/30〈四〉人權教育宣導	79	認識基本人權及兒童人權宣言，讓兒童知道保護自己。
其它	8/30〈四〉反霸凌宣導	79	讓小朋友知道欺負別人是不對的行為，要互相尊重，多包涵別人、幫助別人。
總計		253

填報人：吳彩琴主任：曾家寶

2013 年 5 月 13 日2021 年 3 月 18 日

911、921防災演練

活動名稱：911、921防災演練

辦理日期：101.9.11、101.9.21

舉辦地點：梗枋國小

參加對象及人數：全校師生，約80人

活動簡述說明：進行防震演練

照片說明：學童躲於桌下，雙手抓緊桌腳。

照片說明：不推、不跑快速到最終集合點

照片說明：老師清點人數並安撫學生

照片說明：搜救組抬出受傷小朋友

護士阿姨幫受傷學生包紮，校長在旁班安撫學生。

活動檢討與改進：

1.當天於二樓專科教室上課的班級,沒有頭套，只能利用課本和雙手護住頭部。專科教室是否該儲備被用頭套，讓學生能需要時使用。

2013 年 5 月 13 日2021 年 3 月 18 日

宜蘭縣頭城鎮梗枋國小防災教育計畫

宜蘭縣頭城鎮梗枋國小防災教育計畫

壹、目的：

本校為增進學生及社區民眾防災常識與防火知能並熟練心肺復甦術（CPR）之訓練，俾於事故發時，能具備防火逃生技能並能給予危急病人適當之處置，使災難發生之際能發揮自救救人的功能。

貳、訓練對象：本校師生、家長、志工團體、社區民眾等。

辦理期間： 101年3月28日至101年4月13日。
辦理方式：
1. CPR訓練：

1.依行政院衛生署99年12月16日修訂之「民眾版心肺復甦術參考指引表」授課。

2.、訓練課程：至少2小時30分鐘

〈1〉心肺復甦術簡介（10分鐘）。

〈2〉心肺復甦術操作演練（含小兒心肺復甦術操作）【60分鐘】。

〈3〉呼吸道異物哽塞急救演練（20分鐘）。

〈4〉心肺復甦術及異物哽塞急救操作測驗(1至2小時，時數視參訓人數而定)。

3.排定時程：

〈1〉社區及教師：101年3月28日星期三下午13:30~16:00上課。

〈2〉學生：101年4月17日~4月20日高年級兩班分別排上課時

間。

二、防災防火逃生訓練：

1. 具備防災防火要領：瞭解消防安全常識及逃生避難方法。

2. 熟練逃生技巧：認識平時居住之環境或辦公處所之消防設施及逃生

避難設備，事前擬妥逃生避難之計畫，並加以預習，於狀況發時，

能從容應付，順利逃生。

3.排定時程：

〈1〉防災防火逃生知識：101年4月13日星期五上午10:35~11:15

聘請大里消防隊針對防災防火逃生常識對小朋友宣導。

〈2〉逃生技巧演練：101年5月11日早上07:50~08:20近行全校

演練。

伍、本計劃陳校長核可後施行，修改亦同。

承辦人：主任：校長：

101年3月28日星期三下午13:30~16:00教師及社區民眾CPR訓練過程記錄

參與CPR訓練者簽到	社區民眾及老師大家認真聽講
講師示範急救步驟	講師示範急救步驟
參與者認真練習	參與者認真練習

101年4月17日~4月20日高年級CPR訓練過程記錄

護士阿姨說明CPR使用時機	中風的情形和需要急救處理有哪些？
學生練習新版CPR	訓練結束每人需要接受CPR測驗
每人分別接受CPR測驗	異物哽塞時急救練習

101年4月13日星期五上午10:35~11:15防災防火逃生常識宣導過程記錄

防災防火逃生常識宣導	學生專心聽防火要領
防災、防火大綱	火場逃生重點整理
CPR處理步驟	CPR處理步驟宣導