3-2-1 健康教師教學檔案

宜蘭縣梗枋國小 101 學年 健康教育教學活動紀錄

實施年級: ㄧ年級 任課教師: 鄭菊元

說明:教導學生分辨好感覺與壞感覺

說明:小朋友上學途中曾遇過怪爺爺,請小朋友模擬不好的碰觸。

說明:認識隱私處

說明:請小朋友分辨不能隨意讓人碰觸的隱私部位。

說明:以繪本糖果屋裡的秘密告訴孩子如何保護自己

說明:設計情境,讓孩子討論遇到狀況時該如何處理。

 

 

宜蘭縣梗枋國小 101 學年 教康教育教學活動紀錄

實施年級: 二年級 任課教師: 丁依停

說明:「老媽,你好嗎?」繪本欣賞

說明: 「老媽,你好嗎?」繪本欣賞

說明:小朋友分享與家人互動的情形

說明:小朋友分享與家人互動的情形

說明:寫學習單

說明:統整歸納與家人互動的心情點滴

 

 

 

宜蘭縣梗枋國小 101 學年 教康教育教學活動紀錄

實施年級: 三年級 任課教師: 吳俊霖

說明:牙菌斑染色劑塗抹

說明:牙菌斑染色劑塗抹

說明:刷牙指導

說明:刷牙指導

說明:刷牙指導

說明:刷牙指導

 

 

 

宜蘭縣梗枋國小 101 學年 教康教育教學活動紀錄

實施年級: 四年級 任課教師: 曹雯芳

說明:認識傷友

說明:透過影片介紹,面對傷友應以平常心

說明:透過陽光基金的廣告,讓學生同理傷友的心願能和一般人相同,正常工作

說明:透過阿貴影片介紹傷燙傷的原因,並以問答方式,鼓勵學生思考。

說明:透過互動遊戲小偵探,讓學生思考五個不同地點可能會發生的燒燙傷危機,及了解如何預防。

說明:現場call in演練,遇緊急狀況時如何播打電話給消防局,及如何說明自己的所在地及發生的事情。

宜蘭縣梗枋國小 101學年 健康教育教學活動紀錄

實施年級: 五年級 任課教師:錢清泓

說明:觀看健康教育教學影片

說明:觀看健教教學影片

說明:影片觀後心得寫作

說明:影片觀後感想寫作

說明:上台與同學分享個人學習心得

說明:上台與同學分享個人學習心得

 

 

 

宜蘭縣梗枋國小 101學年 健康教育教學活動紀錄

實施年級: 六年級 任課教師:吳彩琴

說明:填寫學習單

說明:填寫學習單

說明:填寫學習單

說明:填寫學習單

說明:填寫學習單

說明:填寫學習單

1-1-2綠色採購推動計畫

宜蘭縣立梗枋國民小學綠色採購推動方案計畫

100.2訂定

壹、依據

一、「政府採購法」第九十六條及「機關優先採購環境保護產品辦法」。

二、「資源回收再利用法」第二十二條及「第一批政府機關、公立學校、公營事業或機構、軍事機關應優先採購環境保護產品項目」。

三、行政院核定之「機關綠色採購推動方案」及「機關綠色採購績效評核作業要點」。

貳、計畫目標

為落實珍惜資源理念,全力推廣低污染、省資源、可回收的環保標章產品,配合行政院「機關綠色採購推動方案」,期能以政府龐大的採購力量,優先採購對環境衝擊較少之產品,以鼓勵綠色產品的生產及使用,進而帶動社會綠色消費風氣確實達到環境保護之效益,特訂定本計畫。

參、計畫期程

屬經常性執行計畫。

肆、執行方式

一、編組本校「綠色採購評核小組」:由校長擔任召集人,各處室主任納編為評核委員,每半年聯合校務會議召開乙次,評核執行績效(編組如附件一)。

二、各處室依行政院「機關綠色採購推動方案」暨「機關優先採購環境保護產品辦法」,優先採購綠色產品。

三、提供綠色採購資訊:

(一)於本校網站連結綠色採購即時查詢資訊網,提供綠色產品採購相關資訊。

(二)運用本校各種會議活動場合,提供綠色產品採購相關資訊。

四、教育宣導:

(一)鼓勵所屬同仁踴躍參加採購專門人員訓練,提供綠色採購相關作業須知。

(二)運用各項大型活動時機實施教育宣導。

(三)配合週會集會時機,針對學校師生實施教育宣導。

五、成果彙整:

(一)本校採購環境保護產品金額,應達行政院環境保護署規定之比率。

(二)本校於每年提送「採購環境保護產品金額統計表」執行績效,俾利彙陳宜蘭縣政府。

伍、督導考核

由本校「綠色採購評核小組」依各處室採購請示單執行成果實施考核。

陸、預期效果

一、督促本校各單位確實依照「機關綠色採購推動方案」暨「機關優先採購環境保護產品辦法」優先採購綠色產品,以符合行政院環境保護署綠色採購之要求。

二、帶動社會綠色消費風氣,引導民間企業及一般民眾養成綠色消費習慣,確實達到環境保護之效益。

柒、本計畫呈報校長核准後實施,修正時亦同。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


2-4 宜蘭縣頭城鎮梗枋國民小學「建構校園與學區安全」實施計畫

宜蘭縣頭城鎮梗枋國民小學「建構校園與學區安全」實施計畫

一、緣起:

小朋友在上下學途中或是放學後,有很多的不安全狀況發生。社區中有不安全的空間或死角需要注意和提防,因此學校推動「建構校園與學區安全」方案,以消除校園與學區內危險死角,保障學生安全。期待學校、家長與社區一起來關懷孩子們,讓我為小朋友創造一個真正安全的生活空間。

二、目的:

(一)喚起社區家長和民眾對學區內學童上下學安全的關心與重視,建置校園安心走廊。

(二)學校與警政單位、里長、家長及社區居民合作,整治學區內治安死角,並加強巡

邏。

(三)成立學區安全聯絡網絡,與學區愛心商店及愛心服務站合作,共同維護學童安全。

三、成立校園與學區安全推動小組:

 

召集人:李文方校長

 

執行祕書:學務組長吳彩琴

梗枋社區安全維護委員會理事長:林木貴

警政單位:礁溪警察局

警政單位:大溪派出所

愛心志工隊長:李佩珍

家長會會長:吳椿喜

更新里里長:陳繼錫

社區協會總幹事:賴綜諒

 

四、實施內容 :

工作項目

負責單位

 

1

擬定社區安全走廊計畫

學務組

 

2

組織訓練愛心志工隊

愛心志工隊長

 

3

建置愛心商店及愛心服務據點簽署紀錄

學務組

 

4

計畫宣導

學務組

 

5

召開「社區安全維護」說明會

學務組

 

6

社區安全疑慮點問卷調查

學務組

 

7

統計並實際查訪社區安全疑慮點

學務組

 

8 

函請相關單位協助改善社區安全疑慮點

學務組

 

9 

繪製社區安全地圖定上傳學校交通安全網頁

學務組

 

10 

定期拜訪愛心服務據點

愛心志工隊長

 

11 

持續評估愛心服務據點和社區疑慮地點

學務組

 

 

五、預期效益:

(一)建置安全走廊,確保學童上、下學安全。

(二)公佈治安死角調查結果,繪製學區安全地圖,提醒學童注意自身安全。

(三)設置愛心服務站,建立學區安全聯絡網絡。

(四)結合社區治安維護伙伴,加強校園周邊安全維護,預防兒童被害或失蹤案件發生。

六、本計畫經 校長核可後實施,修正時亦同。

   

 

承辦人: 主任: 校長:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

梗枋國民小學愛心商店及愛心服務據點

編號

愛心服務站名

地址

服務人

電話

1 

新海王海產店

宜蘭縣頭城鎮濱海路三段12號

鄭太榮

039777336 

2 

哲豪媽媽家

宜蘭縣頭城鎮更新里4鄰更新路71之2號 

陳美華

0935179949 

3 

荷穎媽媽家

濱海路三段61號

鄭婉婷

0911033199

4 

苡汝媽媽家

更新里2鄰濱海路三段71號

陳杏元

9775556 

5 

丞軒媽媽家

更新里5鄰更新路92號之1          

陳基凰

9776470 

6 

詩吟媽媽家

更新里8鄰更新路173號之2

林玉香

9775664 

7 

更新早餐店

更新里濱海路三段212號

李婉君

9777894

8 

北關海鮮城

頭城鎮濱海路三段277號

陳繼錫

9776196 

9 

柏頡媽媽家

更新里11鄰濱海路三段212號           

李佩珍

0927584516 

 

4-1-2 宜蘭縣梗枋國民小學「多元文化、宗教、種族融入課程與教學」四年級

宜蘭縣梗枋國民小學「多元文化、宗教、種族融入課程與教學」一覽表

實施年級: 四年級 任課教師: 曹雯芳

領域名稱

學期

單元名稱

內容簡述(條列式)

備註

國語文

第二學期

第一單元

城市印象

  1. 了解自己生活城市外,其他城市的特色。
  2. 認識台北捷運、高雄港秋天雨夜的景色。
  3. 認識畫家的天堂-蒙馬特
 

 

實施年級: 任課教師: 賴綜諒

領域名稱

學期

單元名稱

內容簡述(條列式)

備註

社會

第三單元

鄉民的生活

2外來文化與生活

1.透過調查,了解家鄉有哪些外國商品。
2.透過討論,了解外國商品對家庭生活影響。

3.發表到外國式餐廳用餐的經驗。
4.分享生活中與外來文化接觸的經驗。

 

4-1-1 101年度教育優先區計畫—舞動太鼓

教育部101年度推動教育優先區計畫

宜蘭縣頭城鎮梗枋國民小學

辦理補助學校發展教育特色─舞動太鼓

 

一、依據:教育部九十八年九月十日台國(一)字第0970172348號函辦理‧

二、目標:

1.提供學生藝能學習活動,發現學生潛能,以利學生多元性之發展。

2.推展學生太鼓學習,使學生能習得一項技能與興趣,受用一生。

3.提倡正當休閒活動,培養學生追求力與美之能力,促進身心健全發展。

三、對象:一至六年級學生

四、時間:1010301~1011230

五、地點:本校綜合教室

六、實施內容:詳如附件一(活動課程表)

七、實施方式:
於課餘時間,安排專長老師授課,從太鼓基本節奏、演奏技巧等練習。

八、經費:詳如附件二(經費概算表)

九、預期成效:
1.增進學童潛能發展,使其能具有多元性之智能發展。

2.提倡高尚休閒活動,提昇校園的人文藝術氣習。

3.養成從事正當之休閒活動,促進身心健全之發展。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(附件一)活動課程表(每週週課表)

 

項次

時程

星期

時間

課程內容

指導老師

節數

備註

1 

1010301

~

1010531

13:00~

16:10 

認識太鼓基本節奏

練習太鼓基本練習

反覆練習至熟練

外聘

4節x6週=24節

 

2 

1010701

~

1010831

13:00~

16:10 

練習團體演奏太鼓

熟練團體演奏太鼓

深入傳達太鼓練習

外聘

4節x5.5週=22節

 

3 

1010901

~

1011230

13:00~

16:10 

練習太鼓基本練習

反覆練習至熟練

練習團體演奏太鼓

熟練團體演奏太鼓

外聘

4節x6週=24節

 

合計節數

70節

 

 

(附件二) 經費概算總表:

經常門

資本門

單位

單價

數量

金額

說明

單位

單價

數量

金額

說明

鐘點費

400 

70

28,000

外聘師資

大太鼓

25,000

1

25,000

教學用具

平鼓

7,800

1

7,800

教學用具

以下

空白

     

鼓棒

300

8

2400

教學用具

      

以下

空白

           

合計

38200

合計

25000

總計

63200

 

 

承辦人: 主任: 主計: 校長: