宜蘭縣頭城鎮梗枋國小101年度友善校園─學生事務與輔導工作
【認輔小團體輔導-自我探索營】實施計畫
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一、依據
1.教育部頒101年度友善校園學生事務與輔導工作-認輔小團體輔導實施計畫。
2.宜蘭縣101年度友善校園學生事務與輔導工作實施計畫。
二、活動目的
1.藉由團體輔導活動幫助學生增進良好人際關係。
2.藉由團體經驗的分享，使學生了解情緒舒解的技巧與資源的運用。
3.協助學生坦誠面對面對自己，以真心關懷他人，建立良好人際關係。
4.促進學生之正向思考能量、自我認同與關懷的力量，提升解決情緒管理、紓解壓力與危機管理之正確模式，降低自我傷害或與他人衝突行為。
5.透過課程規劃，協助學生對自我概念的提升。
三、實施期程
1.日期：101年8月20日至10月10日。
2.時間：早上08:00-09:30
五、辦理單位：
1.主辦單位：宜蘭縣政府
2.承辦單位：梗枋國小 輔導處
3.協辦單位：宜蘭縣古亭國民小學
六、實施方式：
1.時間：為期8天，每次2節。
2.地點：梗枋國小一忠教室。
3.名稱：「自我探索營」小團體。
4.實施對象：高關懷學生、弱勢學生
5.領導者：礁溪國小輔導教師洪曉威
花蓮東華大學20輔導學分班
協助者：梗枋國小輔導教師丁依停
花蓮東華大學20輔導學分班
6.課程議題：家庭教育為主
7.團體目標：
（1）透過團體活動增進對自我的認識進而肯定自我及接納自我，促進表達自我。
（2）經由團體計畫活動幫助自我對團體及團體成員的認識與信任進而感受團體的支持與信任，達成團體計畫目標與理想。