「自我探索營」團體輔導活動紀錄（六）

課程類別

自我探索

單元名稱

溝通魔法園

活動地點

一忠教室

帶領人

洪曉威

協同帶領人

丁依停

活動日期

101.09.08

活動時間

08:00-10:30

活動目標

1.建立自己對新學期生活的認同感。

2.從遊戲過程中，建立對人的信任感，並學會與他人建立良好的溝通模式。

成員

5人

活動內容

時間

活動資源

一、討論新學年的生活

1. 成員分享自己對導師或科任老師的感覺。
   
2. 分享班級導師的班級經營、獎懲制度、作業概況。

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二、溝通遊戲

1.成員2人一組，一人下指導語，指導蒙住眼睛的同學畫好老師在學習單上要求的指定圖形。

2.成員2人一組，一人下指導語，指導蒙住眼睛的同學用筆畫出學習單上的星星圖案。

3.分享自己在指揮同學或被指揮同學的感受。

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學習單

三、信任遊戲

1.成員2人一組，1人直立往後倒下，另1成員需要接住對方。

2.分享在進行遊戲過程中的感覺。

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四、歸納：分享今日參與團體的感覺。

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活動檢討：

新學期的開始，團體成員中有5個是五年級的孩子，換了新的導師，看的出孩子正在努力適應新學期的生活；孩子今天在團體中很開心的參與遊戲，並回應老師參與團體學習到很多事情，也向老師要求希望以後辦理「自我探索營」，能夠繼續找他們來參加活動。