「自我探索營」團體輔導活動紀錄（五）

課程類別

自我探索

單元名稱

讓我們更接近

活動地點

一忠教室

帶領人

洪曉威

協同帶領人

丁依停

活動日期

101.08.27

活動時間

08:00-10:30

活動目標

1. 察覺自己最害怕的事情或物品，並能清楚害怕的原因。
   
2. 從觀察對方表情，察覺他人的情緒。

成員

5人

活動內容

時間

活動資源

一、人體進化論的遊戲

1.進化論遊戲規則說明：魚à恐龍à人à神仙

2.成員2人一組進行猜拳的遊戲，贏的再跟另一組贏得猜拳；輸的再跟另一組輸的猜拳。

3.贏的同學從「人」進化為「神仙」；輸的同學從「人」退化為「恐龍」；輸的人再和輸的人猜拳，輸者再退化成「魚」；贏者可以從「恐龍」往上進化為「人」。

4.成員分享在遊戲過程中的感覺。

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二、鏡子遊戲

1.兩個同學一組，一位同學先模仿對方的動作或表情。

2.請成員表演「快樂、難過、哭泣、躺在地上賴皮……」的表情或動作。

3.成員輪流模仿對方，並分享活動過程中的心情。

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三、分享自己最害怕的物品或事情

1.ledar分享自己最害怕的東西。

2.成員分享自己最害怕的事情或物品，並說明原因。

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四、歸納：分享自己在這次團體中印象最深刻的活動。

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活動檢討：

孩子常因為做錯事情而被大人處罰，雖然事過境遷，孩子還是能把細節說得清清楚楚。孩子經歷了處罰的過程能清楚知道自己為何被處罰，但是大人若能以身作則，做孩子最好的榜樣，以身教代替言教，那麼管教孩子才會有最好的效果；若是對孩子「說一套、做一套」，是很難讓孩子打從心底「心服口服」！