標準五、社區關係

評量項目

自評分數

佐證資料

1-1鼓勵家長一起制訂和檢討學校衛生政策和健康促進計畫。

1-1-1

健康促進相關會議討論紀錄。(0、1)

會議紀錄  

1-2學校積極舉辦健康教育及健康促進的活動給予家庭參與。

1-2-1

健康教育及健康促進活動計畫。(0、1、2)

1.活動計畫1

2.活動計畫2

3.紀錄1

4.紀錄2

5.紀錄3

6.紀錄4

7.紀錄5

8.紀錄6

9.紀錄7

1-3兒童及青少年健康的地方團體或衛生組織，協助參與學校之活動。

※1-3-1

活動計畫。(0、1、2、3)

1.計畫 

2.紀錄1

3.紀錄2

4.紀錄3

5.紀錄4

6.紀錄5

7.紀錄6

評量項目

自評分數

佐證資料

2-1學校邀請社區相關人士，參與健康促進學校活動、制訂和檢討發展健康促進學校政策，並公開表揚社區積極參與健康活動之人員。

2-1-1 

活動過程紀錄。(0、1)

活動過程紀錄

1 . 2 . 3 . 4

2-2參與健康促進學校校際觀摩、媒體行銷，分享經驗。

2-2-2 

活動紀錄。(0、1、2、3)

2-3學校學區內有安全維護網絡。(如：與學校附近周邊愛心商店合作…) (0、1)

相關具體資料

2-4學區周邊環境有友善安全輔助措施(如：通學步道、愛心家長、交通服務隊…)，有利學生上下學。(0、0.5、1)

1.友善安全輔助措施辦法

2.執行1

3.執行2

4.執行3

5.執行4

評量項目

自評分數

佐證資料

3-1學校辦理健康促進活動能結合衛生單位所提供的各項資源(如：手冊、單張、海報宣傳品..等)，讓學生家長或社區家庭成員參與。(如：健康體位、無菸校園、口腔保健、視力保健、性教育、正確用藥等議題)。

3-1-1 

各項議題活動實施紀錄。(0、1、2)

1.執行計畫 

2.活動紀錄1

3.活動紀錄2

4.活動紀錄3

5.活動紀錄4

6.活動紀錄5

7.活動紀錄6

8.活動紀錄7

9.活動紀錄8

3-2學校配合衛生單位舉辦健康促進活動讓學生家長或社區家庭成員參與。如：血壓量測、體脂肪測量、血糖檢測、癌症篩檢…等。

3-2-1 

學校參與活動紀錄。(0、1)

1.社區健康檢查

2.飲食宣導

3.慢性病防治

4.家長一起量