114學年度五年級自然科，學校日說明（含科展說明）

一、評分方式

●平時60%， 包含上課態度、習作、實驗、小考。
●定期測驗40%， 包含期中考、期末考各一次。
●習作要求工整、正確、整潔、不遺漏，基本分是95。
●錯字、注音，扣1分。（不是扣0.5分）

二、基本要求

●每次上課，一定要帶課本、習作、鉛筆盒（鉛筆、藍筆、紅筆、直尺、橡皮擦）。

三、查資料加分

●課堂裡談到的現象、疑問……，鼓勵學生找資料，整理成A4單面，著重於「根據○○○，所以我知道／學會___________」。培養「找資料、選資料、整理資料」的能力，並且把知識內化為自己知識的一部份。

四、校內科展作業

●利用家庭材料即可進行的小實驗，進行深究。小北百貨、十元商店可購得為準。

例：紙飛機怎麼做可以飛得更高、更遠、停留更久、可以飛回來…；
怎樣吹泡泡可以更大、更不容易破…；
怎樣烤蛋糕不會塌陷？
將過程、方法、數據、圖表、照片……以科學報告的格式整理出來。

●每組最多四人。
●「不一定」完全按照上述題目，如果有其他題材，也非常歡迎。
●11月30日前繳交
●不是要研究新冠疫苗，不要壓力太大。
●可以家長協助，但不要由家長一手包辦。
●各班在「科學專題探究」時間上課。
●可以用四年級的題目加深加廣，要更著重於「進階款」。Ex.法老之蛇可以怎麼進階？天燈可以怎麼進階？
●六年級要著重於「有創意地解決生活中遇到的難事」。Ex. 削鉛筆；測量河水的混濁度；如何知道水餃熟了？如何知道微波爐裡的紅豆包子夠熱了？

補充資料：科展可以做什麼 楊老師BAND／科展， PART1, PART2 。

五、歡迎投稿參加校外(臺北市)科展比賽。

●每年三月繳件。

六、不定期有「線上」作業。