一-4.家長與學生志工培訓與管理

(一)圖書志工暨排班人員-104學年志工出勤表

家長志工:本校共計有40位圖書志工,一天分上、下午兩個時段執勤,一個時段分別皆有3~4位志工。定期辦理聯誼、志工培訓的活動。

星期一

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惠瓊文娟
IMG_2797凱莉
景軒凱莉
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婉華沈玉
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翠華姿燕
  
憶菁 

星期二

素月IMG_2772
素月淑芬
玉珍IMG_2791
玉珍嘉琳
 麗婷
桂蘭麗婷
敏甄IMG_2763
敏甄秋伶
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雅芬 
 

星期三

IMG_2793怡文
萬芳怡文
碧霞美惠
碧霞美惠
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碧嬌 

星期四

淑芳

玲玉

淑芳玲玉
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芷瑩敏俐
IMG_2767麗婷
玉玲麗婷
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佳錦

惠卿佳錦
 

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惠玉惠娟

星期五

IMG_2798玉華
寶惠玉華
瑞穗IMG_2790
瑞穗鈺芳
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萬芳心如
IMG_2794玉美
素微玉美
 

1041021手作活動

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1041127志工大會

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1041202DIY活動

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(二)學生志工

學生志工:本校共計有23位學生志工,每天中午在圖書館進行整書的工作,並協助擔任校內辦理閱讀活動的工作人員。

小儂小翰

小儂

小翰

小源小恩

小源

小恩

小丞小彤

小丞

小彤

小妤小華

小芸

小華

小昕小軒

小昕

小軒

小珊3年級

小珊

實習小志工

小志工報名及計畫

學生志工上架服務

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1041202DIY活動

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與作家面對面

宜蘭縣北成國小104學年度“與作家面對面”閱讀系列活動

一、    目的:

     ()以邀請作家為目標,引導學校學生利用閱讀資源提升學習能力並保持閱讀的興趣。

     ()鼓勵師長參加學校相關閱讀活動,提升師生之間情感交流,融洽彼此關係。

二、    辦理時間:即日起至~1050331()上、下學期各辦理一場次

三、    參加對象:北成國小師生,以班級為單位參加。

四、    辦理內容:

     ()“作家面對面”提名活動

    以班級為單位,師生共同討論,最想邀請的一位作家,將名單於914日前(104學年度上

    學期)105222日前(104學年度下學期)提交至圖書館。

    參考作家名單

    李瑾倫、柯倩華、郝廣才、賴  馬、方素珍、王淑芬、林  良、王文華、岑澎維、張如鈞、哲  也、

 管家琪、幾  米、林世仁、洪志明、李光福、林小杯、曹俊彥、陳木城、馮輝岳、林煥彰、

 孫晴峰、向  陽、黃文輝等。

(作家名單可自行增加) (以上提列班級套書、國語課文、學校藏書等,提供各班參考)

     ()“書海尋寶閱讀樂”

          在活動期間內,圖書館將於提供相關作家的著作閱讀,讓各班學生閱讀。(書箱、公開展示)

     ()好書介紹:

    0916日前公布各班提交的作家名單(以下稱指定作家),並邀請師長介紹相關作者的好書,

    宣導/張貼在圖書館,增加學生閱讀率。

     ()來自心海的消息:

   鼓勵各班閱讀書籍後,寫信給作家(內容可自訂或使用本館提供之格式)1030日前(104學年度上學期)105318日前(104學年度下學期)提交至圖書館。交至圖書室。

     ()與“作家面對面”

          參與上述活動的班級或師長,皆可獲得累積集點的摸彩獎品,圖書館將於10411月起擇優安排班級學生參與作家面對面的活動。

與作家面對面

宜蘭縣北成國小104學年度“與作家面對面”閱讀系列活動

一、    目的:

     ()以邀請作家為目標,引導學校學生利用閱讀資源提升學習能力並保持閱讀的興趣。

     ()鼓勵師長參加學校相關閱讀活動,提升師生之間情感交流,融洽彼此關係。

二、    辦理時間:即日起至~1050331()上、下學期各辦理一場次

三、    參加對象:北成國小師生,以班級為單位參加。

四、    辦理內容:

     ()“作家面對面”提名活動

    以班級為單位,師生共同討論,最想邀請的一位作家,將名單於914日前(104學年度上

    學期)105222日前(104學年度下學期)提交至圖書館。

    參考作家名單

    李瑾倫、柯倩華、郝廣才、賴  馬、方素珍、王淑芬、林  良、王文華、岑澎維、張如鈞、哲  也、

 管家琪、幾  米、林世仁、洪志明、李光福、林小杯、曹俊彥、陳木城、馮輝岳、林煥彰、

 孫晴峰、向  陽、黃文輝等。

(作家名單可自行增加) (以上提列班級套書、國語課文、學校藏書等,提供各班參考)

     ()“書海尋寶閱讀樂”

          在活動期間內,圖書館將於提供相關作家的著作閱讀,讓各班學生閱讀。(書箱、公開展示)

     ()好書介紹:

    0916日前公布各班提交的作家名單(以下稱指定作家),並邀請師長介紹相關作者的好書,

    宣導/張貼在圖書館,增加學生閱讀率。

     ()來自心海的消息:

   鼓勵各班閱讀書籍後,寫信給作家(內容可自訂或使用本館提供之格式)1030日前(104學年度上學期)105318日前(104學年度下學期)提交至圖書館。交至圖書室。

     ()與“作家面對面”

          參與上述活動的班級或師長,皆可獲得累積集點的摸彩獎品,圖書館將於10411月起擇優安排班級學生參與作家面對面的活動。