三-(二)推行讀報教育

1. 閱讀教師協助年級老師進行讀報教學設計，以國際教育議題，由級任導師帶領學習。

2. 於圖書館設置書報區-國語日報、聯合報。

班級申請讀報實驗班，並將報紙提供其他班級分享教學。