時間：民國九十八年五月二十一日(四)下午15:15
地點：莊園樓4F會議室
主席：林立夫
紀錄：賴麗如
出席人員：林立夫、賴麗如、陳億源、黃雅玲、陳麗雪、張孟潔、林愛群、林思瑜 
（一）召集人致詞：
本次教學研究會為林愛群老師作教案發表後之會後研討會，請各位同仁待會踴躍發言，提供建議與大家共享，以利數學教學。
[@more@]（二）各項分析：
A.教學清晰：
1.優點：
(1)將要學習的概念以例子說明。
(2)能適時下結論。
(3)運用板書將重點留在黑板上。
(4)不斷讓學生練習函數概念。
(5)除了隨堂練習外並製作學習單。
2.建議：函數的關係中，少提了1對無的關係，須在告訴學生。
B、活潑多樣方面：
1.優點：
(1)結合生活經驗，以男女交往及月、日關係來說明函數。
(2)以簡單的練習題讓學生練習增強學生的自信。
(3)待答的時間適當，都能等學生回答後再回應。
C、有效溝通：
1 優點：
(1)音量足夠清晰，善用眼神手勢。
(2)抽籤動作頗具趣味，讓學生消除緊張。
(3)從頭到尾互動良好（皆有讓學生回答），上台答對的同學蓋章，挑戰題給挫冰鼓勵。
2.建議：
(1)講話速度稍快，可放慢速度。
(2)可多點口頭上的獎勵。
D、班級經營：
1.優點：
(1)能與學生親切互動並以幽默輕鬆方式與學生對答。
2.建議：
(1)可多用有色筆。
(2)練習時先給簡單的練習，再做補充教材。
E、掌握目標：
1.優點：
(1)教學目標明確。
(2)鼓勵學生的方式多樣化。
（三）散會：
召集人宣布散會