本校於112.05.11辦理校內語文競賽~中年級閩南語朗讀,參賽同學在限定時間內以閩南語唸讀文章,最後由校長、教學組長、閩南語支援教師組成的評審團就語音、聲情、台風進行評論。
本校於112.05.11辦理校內語文競賽~中年級閩南語朗讀,參賽同學在限定時間內以閩南語唸讀文章,最後由校長、教學組長、閩南語支援教師組成的評審團就語音、聲情、台風進行評論。
本校於112.05.11辦理校內語文競賽~高年級閩南語情境式演說,參賽同學在限定時間內針對抽選出的圖片以閩南語作故事演說,此一競賽方式也是近年來新型態的閩南語演說,對參賽學生來說要能在短時間內解讀圖片構思故事內容,是一件很不容易的事情,這次參賽同學們都從中收穫不少,最後由主任、教學組長、閩南語支援教師組成的評審團就語音、聲情、台風進行評論。
本校於112.05.10辦理校內語文競賽~書法競賽,書寫內容為閩南語詩句,讓學生在揮毫之餘也能欣賞閩南語詩句之優美。
本校於111.07.07組隊參與111年度頭城鎮語文競賽,參賽項目為國語朗讀、字音字形、寫字、閩南語情境式演說、朗讀。
最後由五年級王○○榮獲『閩南語情境式演說第二名』的佳績!!
本校於111.03.23辦理校內語文競賽~書法競賽,書寫內容為閩南語詩句,讓學生在揮毫之餘也能欣賞閩南語詩句之優美。
本校於111.03.24辦理校內語文競賽~高年級閩南語情境式演說,參賽同學在限定時間內針對抽選出的圖片以閩南語作故事演說,此一競賽方式也是近年來新型態的閩南語演說,對參賽學生來說要能在短時間內解讀圖片構思故事內容,是一件很不容易的事情,這次參賽同學們都從中收穫不少,最後由校長、主任、閩南語支援教師組成的評審團就語音、聲情、台風進行評論。
本校於111.03.24辦理校內語文競賽~中年級閩南語朗讀,參賽同學在限定時間內以閩南語唸讀文章,最後由校長、主任、閩南語支援教師組成的評審團就語音、聲情、台風進行評論。