學生朝會結合台灣母語日教學，以活潑的猜燈謎形式進行。此活動旨在讓學生在輕鬆有趣的氛圍中，自然地接觸、學習並使用閩南語。透過解讀謎題與猜答案的過程，不僅能提升學生對母語的興趣和詞彙量，更能傳承台灣在地的語言文化，達到寓教於樂的學習目的。114.02.19
頭城海洋生態漁村文化撰文(美暖老師)
本校閩南語教支教師~陳美暖老師是《豐港.美村.瑰島：頭城海洋生態漁村文化》的作者群之一，陳老師負責撰寫書中**「陸、梗枋漁港——靜美壯麗村落，敬邀攬勝嚐鱻」**的章節。此書由頭城鎮公所出版，內容匯集多位作者的心力，深入探討頭城九個漁港、漁村的歷史、人文、生態與風情，陳老師的貢獻在於呈現梗枋漁港獨特的寧靜與壯麗景觀，並邀請讀者品嚐在地海鮮，展現頭城豐富的漁村文化。
一忠台灣母語日表演~閩南語版學校如廁環境宣導~影片版
113.11.06正式演出前的彩排練習
https://drive.google.com/file/d/1GOD64SVJsJMBHAMwyFQoS8E1L2cY25Eq/view?usp=drive_link
113.11.13週三母語日於學生朝會的正式演出
https://drive.google.com/file/d/1hOflAwvHkULZC2mq8LmU23wWi4JCzcXV/view?usp=drive_link
一忠台灣母語日表演~閩南語版學校如廁環境宣導
目前全校人數最多、動感十足的班級-一年忠班，在慧敏老師天天耐心、細心、足感心的指導下進行練習並帶來正式的閩南語版學校如廁環境宣導！
113.11.06 學生朝會後的彩排練習
113.11.13週三母語日於學生朝會由吳主任先做開場說明！接著就是可愛的一忠學生帶來的表演囉!
華人文化研究撰文(美暖老師)
本校閩南語教支教師~陳美暖老師受邀參與華人文化研究期刊撰文，於「宜蘭地區民間信仰文化」專輯撰文論述龜山里民今昔民間信仰之異同。
頭城鎮文化扎根與社造化計畫(美暖老師)
本校閩南語教支教師~陳美暖老師受頭城鎮公所邀請參與頭城鎮文化扎根與社造化計畫，此計畫旨在深入社區各處探訪具有代表性之耆老並進行訪談，最後整理成冊辦理發表。
113年濟公文化節高蹺隊、直笛團參與活動演出
2024年濟公文化節大里國小高蹺隊與直笛團連續第二年受邀，活動中學生們展現平時練習的成果。這次活動結合了本土文化元素，透過學生們精湛的表演，將傳統文化與現代音樂巧妙融合。高蹺隊以優美的步伐和靈活的動作，吸引了觀眾的目光；而直笛團則以動人的旋律，帶來悠揚的樂音。此次參與不僅展示了學校藝術團隊的實力，也讓學生們更加深入了解與傳承本土文化的珍貴價值。
參與演出前需要多次的踩蹺+舞蹈動作練習
113年頭城老街文化藝術季高蹺隊參與活動演出
在113年頭城老街文化藝術季中，大里國小高蹺隊以精彩的演出結合了本土文化，展現了傳統藝術的活力。學生們踩著高蹺，以靈活的身姿與創意的編排，表現出濃厚的文化氛圍。他們不僅傳承了民俗技藝，還以創新的方式將傳統與現代結合，贏得了現場觀眾的熱烈掌聲。這次活動不僅展現了學校的藝術教育成果，也讓學生們更加深入認識並傳承本土文化。
現場影片版(影片來源:一忠余同學家長)
https://drive.google.com/file/d/111Ua1yq2Z586JKkn0VQ81NPAfp4rME8h/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1LfYuGq6zMi80skleM_bAPCGKfTdtLjLc/view?usp=drive_link
112年濟公文化節高蹺隊、直笛團參與活動演出
大里國小高蹺隊與直笛團在受邀在2023年濟公文化節上展現了精彩的演出。這次活動結合了本土文化元素，透過學生們精湛的表演，將傳統文化與現代音樂巧妙融合。高蹺隊以優美的步伐和靈活的動作，吸引了觀眾的目光；而直笛團則以動人的旋律，帶來悠揚的樂音。此次參與不僅展示了學校藝術團隊的實力，也讓學生們更加深入了解與傳承本土文化的珍貴價值。
112年兒童節-龜山港口社區交流活動
在112年的兒童節，本校在龜山、港口社區各舉辦了一場與在地社區連結的本土語教育相關的交流活動。活動中，孩子們透過各種遊戲、故事以及舞蹈表演學習母語，增進他們對在地文化的認識及與社區長輩的交流。教師們也藉此機會強調語言保存的重要性，鼓勵家長和學生在日常生活中使用本土語。這次活動不僅讓孩子們體驗了學習的樂趣，也促進了社區成員之間的交流與互動，為本土語的推廣帶來了更多的可能性。
