校慶活動在即
小朋友利用課間操時間加緊練習「跳繩健康操」
是不是很有活力呢??
月份: 2015 年 4 月
1040424視力保健
一、時間:1040424(五)8:40~9:20
二、地點:活動中心
三、對象:三至六年級師生
四、內容
(1)介紹眼球結構以及引起近視的原因
(2)愛眼小撇方:【注意用眼距離】【注意用眼姿勢】【留意用眼時的光線】
【營養要均衡】【充足睡眠】
(3)有獎徵答
希望大家都是愛眼小天使喔!!
1040422世界地球日系列活動
一、兒童朝會宣導
環保小局長宣導/衛生組長宣導
二、文宣張貼
低年級注音版/中高年級版
三、校內【世界地球日活動】
(1)學校首頁張貼世界地球日活動(計劃)/介紹世界地球日由來
(2)活動照片
A、我為地球做的一件事–清掃家園
B、「花婆婆」繪本
以「花婆婆」的故事告訴小朋友:做一件讓地球變得更美麗的事!!
並在聯絡簿寫下，在422的這一天自己做了一件什麼事喔!!
四、教職員工環教研習配合
(1)以【看見台灣】影片，喚醒愛護地球的意識!
(2)研習照片
(3)研習簽到表/回饋單
1040422世界地球日活動~~【花婆婆】的故事
以「花婆婆」的故事告訴小朋友:做一件讓地球變得更美麗的事!!
並在聯絡簿寫下，在422的這一天自己做了一件什麼事喔!!
10404武荖坑~綠色博覽會
一、時間及對象
1040416六年級師生
1040421一~四年級師生
1040423五年級師生
二、車輛檢查
三、活動照片
(1)集合
(2)花絮
(3)環教課程
宜蘭縣二城國小104年度 全國能源教育週「能源教育閱讀活動暨有獎徵答」實施計畫
宜蘭縣二城國小104年度
全國能源教育週「能源教育閱讀活動暨有獎徵答」實施計畫
一、依據
(一) 宜經濟部能源局104年度「能源教育重點學校計畫」。
(二) 宜蘭縣二城國小104年度能源教育重點學校計畫。
二、目的：
(一)透過能源教育相關活動，獲得保護及改善環境所需的知識、態度、技能及價值觀。
(二)加強學生能源及節能減碳相關知識，培養環境保護意識，提升學生閱讀興趣。
(三)倡導珍惜資源，有效推動學校節能教育，以喚起對節能的共識及對環境關懷的體認。
三、實施對象：全校師生
四、實施時間：104年02月~06月
五、實施地點：二城國小
六、實施內容：
(一)閱讀活動
序號 | 日期 | 活 動 內 容 |
1 | 2月25日(三) | 於校務會議中說明，將「能源教育週」排入學校行事曆，並請各位教師融入教學。 |
2 | 3月~6月 | 教師進行「能源教育」融入教學課程。 |
3 | 5月~6月 | 購置20套「能源危機大作戰1、2」書籍，置於各班及圖書館，提供學生閱讀及習寫閱讀書單用。 |
4 | 5月5日(二) | 1.於教師晨會公佈閱讀心得徵稿辦法(附件一)，期使教師進行相關教學及引導。 2.於兒童朝會介紹「能源危機大作戰1、2」書籍及閱讀書單徵稿比賽辦法。 |
5 | 5月5日(一) 至6 月5日(五) | 進行閱讀書單收件。 |
6 | 6月10日(三) | 公告閱讀書單得獎名單。 |
7 | 6月16日(二) | 於兒童朝會進行頒獎。 |
(二)有獎徵答活動
序號 | 日期 | 活 動 內 容 |
1 | 2月25日(三) | 於校務會議中說明，將「能源教育週」排入學校行事曆，並請各位教師融入教學。 |
2 | 3月~6月 | 教師進行「能源教育」融入教學課程。 |
3 | 5月25日(一) | 於教師晨會公佈「能源教育週」有獎徵答活動規則 (附件二)及題目(附件三)。 |
4 | 6月2日(二) | 於兒童朝會說明「能源教育週」有獎徵答題目及規則。 |
5 | 6月3日(三) 至6月8日(ㄧ) | 進行有獎徵答收件。 |
6 | 6月9日(二) | 於兒童朝會進行有獎徵答摸彩及頒獎。 |
7 | 6月18日(四) | 教師提交「能源教育週」相關教學成果。 |
附件三之一
【能源教育週】活動之閱讀心得競賽辦法
一、於104年5月5日(二)兒童朝會向全校學生介紹「能源危機大作戰1、2」書籍。
二、學生利用104年5月5日(二)至6月5日(五)進行該書籍閱讀心得寫作。
三、完成之書單請自行投件至衛生組，或由班級導師統一交出。
四、投件之閱讀書單格式不居，但須包含「書名」、「作者」、「出版社」及「心得」部份，可用班級原先使用之書單完成。
五、獎勵：
(一)個人獎：聘請校內老師評選出每年段特優二名（各頒予禮券 貳佰 元）及優選二名（各頒予禮券 壹佰 元），若作品未達標準，名次得以從缺。
(二)團體獎：以每班投件百分比進行評比，其中投件百分比最高的班級獲頒團體獎，並頒予禮券 參佰 元，若投件百分比未達80%，本獎項得以從缺。
附件三之二
【能源教育週】活動之有獎徵答辦法
一、學校將於104年6月2日(二)兒童朝會向全校學生宣佈活動辦法及公佈題目。
二、有獎徵答題目依年級做分類（共六題），答案紙張則依年段做不同顏色之分類。
三、題目已附於附件三，可供各班老師融入教學用。
四、答案紙於104年6月2日(二)起向衛生組領取（可以班級為單位領取），自由參加，每生限投一件。
五、投件時間：自104年6月3日(三)至104年6月8日(ㄧ)中午12:00止。（投件時請留意：答案紙對折一次即可）
六、投件地點：衛生組辦公桌設有小箱子共六個，請依不同年級投件。
七、抽獎時間：104年6月9日(二)兒童朝會時，公開抽獎。
八、獎勵：
(一)每年級答對者，抽出頭獎二名，共計十二名，每位各頒予禮券 壹佰 元。
(二)每年段答對者，抽出參加獎十名，共計三十名。
附件三之三
【能源教育週】活動之有獎徵答題目
年級 | 題目 |
一年級 | 家裡的電，是用什麼能源來發電的？請圈選。 (1)石油 (2)核能 (3)木材 |
二年級 | 地球上哪些能源用完就沒有了？請圈選，複選。 (1)風力 (2)石油 (3)煤炭 |
三年級 | 大自然中，有哪些能源可以被利用？請圈選，複選。 (1)風力 (2)水力 (3)太陽能 |
四年級 | 大自然中，哪些屬於再生能源？（舉2例） |
五年級 | 在日常生活中，可以如何做到「節能」？（舉2例） |
六年級 | 在日常生活中，可以如何做到「節能」？（舉2例） |
【水域安全】融入教學成果
1040416登革熱宣導
一、時間:040416
二、地點:社會科教室
三、對象:三年級
四、內容:
(1)認識傳染途徑~~埃及斑蚊、白線斑蚊
(2)要一週清洗一次容器!
(3)要大家一起做ㄛ!!
二城國小本土週閩南語歌唱比賽成果
時間
104/04/10(五)上午0830-0930
一、參加年級
第一次試辦，所以由4-6年級參加比賽。
每班2隊(也可以是個人、對唱、合唱，總之2隊，人數不拘。)
二、歌唱時間
每隊歌唱時間2-2.5min，只唱一遍。
(因為總隊數18隊*3(平均分)=54分，4年級先開始，如果時間不夠，6年級可以利用下午綜合課時間比賽)
三、報名方式
報名時須註明歌名及主唱，如果有youtube網址可以附上(要ktv的版本)
星期四前請班級級任老師到論壇區回應報名（國樂停一次，國樂生可報名）
四、評分方式
老師評分
現場手機評分，有智慧手機可上網的老師皆可評分。
現場紙本評分，到現場參加的老師皆可評分。
以上老師只能二選一方式進行
學生評分
4-6年級每位學生有三張選票，可投入自己認為唱得最好的三位(隊)參賽學生的票箱。
五、獎勵
老師評分
每年級積分前3隊，頒發獎品獎狀(每生)。
學生評分
每年級積分前3隊，頒發獎品(每生)。
以上皆可討論，有問題或需改進的請在星期三中午前向教務處反應。
第一屆本土與歌唱比賽成績 |
四年級 第二名 第三名 五年級 第二名 第三名 六年級 第二名 第三名(2隊) |
五孝A隊 呂俐儒 蔡語柔 孫佩滋 演唱心花開
四忠A隊_吳俊逸 演唱追追追
六孝B隊曹峻銘 張弼勛 尤呈豪 陳煜凱 演唱 堅持
六孝A隊 石夏昕 賴恩琦 演唱心花開
1040327【移動森林】列車系列活動
一、1040327移動森林列車蒞校
二、1040327故事媽媽說故事~~﹝讓我們照顧地球﹞
三、1040331草頭娃娃製作
四、1040407草頭娃娃發芽了
五、1040408完成行動宣言樹~~要寄出去領獎品嚕!!
