數位閱讀計畫成果分享會:報告心得
學校這學年接了台師大的數學閱讀計畫,這個計畫開枝散葉,愈來愈多學校參與,尤其是偏鄉或小校,因為這個計畫挹注許多... » 閱讀全文
學校這學年接了台師大的數學閱讀計畫,這個計畫開枝散葉,愈來愈多學校參與,尤其是偏鄉或小校,因為這個計畫挹注許多... » 閱讀全文
請看這篇高雄市教師工會的文章,裡面說到: 有關會員詢問:「教師於學期中出國,需要請示機關首長以及跟學校報備嗎?... » 閱讀全文
這學期再次接了國中一年級的班,數學課本第一章就要處理負數的概念,這是國中與國小數學的一大分別。單純的負數加減運... » 閱讀全文
有次與國小老師聊天時,他們提到國小學生常將周長與面積搞混,當時我覺得很不可思議,長方形面積就長乘寬,不是常識嗎... » 閱讀全文
使用一年的 ClassDojo,都僅只做加分記錄。有發帳號連結給學生,他們沒有私下上網查詢。大多是我在上課時,... » 閱讀全文
會考後的數學課,讓學生玩玩邏輯遊戲,測試腦年齡。 腦年齡測試01 瞬間記憶http://flashfabric... » 閱讀全文
宜蘭縣105年度國民中小學科學展覽會落幕,同樣的在比賽的隔天於縣立體育館公開展示所有作品。空蕩蕩的會場,幾乎沒... » 閱讀全文
《未來Family》雜誌創刊號有一篇文章:未來的職場與工作──父母如何協助孩子?(作者:彭漣漪)從企業在104... » 閱讀全文
學生畢業後,高一第二次段考前回國中母校問我數學,看到餘式定理的週考考卷,一時之間回想不起來。自從高中畢業後就沒... » 閱讀全文