20160923~20161216教師閱讀(命題)之跨校共同備課工作坊研習紀錄

  • 講師:黃國珍老師

現為品學堂文化股份有限公司執行長,及擔任TED的講師。

1967年出生於台灣宜蘭縣羅東鎮。

黃國珍老師是一位設計思考者,長時間投入心力關心社會議題,創造有永續社會影響力的社會企業。

目前關注青少年閱讀素養問題,創立了「品學堂」,造福學生。

說過的一些值得深思熟慮其中奧秘的話

人生就像河流,其中充滿奧秘,而我們共同參與了一條巨大的河流

沒有任何一個母親的孩子,是無法勇敢前進的

小補充:父親為台灣當代重要的文學作家–黃春明老師

  • 第一場:2016.9.23

1.地點:宜蘭縣教師研習中心

2.主題:閱讀 v.s 素養 v.s 理解力

3.理解力:分析文本、解構再建構,擷取知識、重新整理後,再提出自己的看法與省思。

4.研習影像紀錄:

                           

  • 第二場:20161021

1.地點:宜蘭縣教師研習中心

2.主題:文本分析/分組演練、設計題目

3.文本:陶淵明、二十年後

4.研習影像紀錄:

                           

 

  • 第三場:20161104

1.地點:宜蘭市紅磚屋

2.主題:文本試題分析、探討、重組

3.文本:二十年後、陶淵明

5.研習影像紀錄:

                 

 

  • 第四場:20161209

1.地點:宜蘭縣立國華國中

2.主題:觀課、議課

3.示範教師:黃業茹老師

4.示範班級:105班

5.示範教材:鐘塔的孩子

6.觀課教材資料:1050923-1216閱讀命題工作坊暨公開課觀課研習計畫 (網路計畫).doc孩子的鐘塔課文.docx孩子的鐘塔教案.doc孩子的鐘塔架構圖.pdf說課觀課議課.pptx生命一定有限.docx課程提問單.docx學生提問單.docx(尼古拉斯)課文.docx教學觀察表紀錄.docx

7.研習影像紀錄:

               

 

  • 第五場:20161219

1.地點:宜蘭縣教師研習中心

2.主題:工作坊研習分享

3.帶領人:陳春香老師

4.20161219實作分享簡報.pdf

5.研習影像紀錄: