※日本姐妹校-日新小學美術作品交流 ※特教班辦理身障學習體驗
標準三-4-1學校提供推行多元文化、宗教信仰及種族活動之機會,如:飲食、服裝、舞蹈、手工藝品、展覽等。
標準三-3-1鼓勵學生照顧弱勢族群,協助特殊需要的學生,設置相關機制或同儕服務組織。
3-1-1相關機制或同儕服務組織設置之計畫
※同儕服務組織~學生自治鎮委員會 (選舉、服務、活動)
標準三-2-2學校應擬定重大事件因應計畫,如:處理教職員工生之暴力、受虐、性侵害、AIDS、自殺及死亡等事件
標準三-2-1建立教職員工生彼此支持和關懷制度。辦理相互關懷及關愛生命等活動(如:優點大放送、愛要說出來、生命教育、成長團體、給予重大傷病事件或長期病假之師生關懷)。
標準三-1-3學校制訂班級的健康生活守則或透過獎勵制度,鼓勵健康行為實踐
1-3-1 宜蘭縣成功國小學生健康行為獎勵計畫
一、目標:
藉由獎勵制度來增進學童健康促進行為,並以正增強方式來鼓勵學童保健知
識之運用,落實於日常生活中。
二、依據:本校健康促進學校計畫。
三、目標:能建立良好的健康行為,落實於日常生活中。
四、辦法:
(一) 結合本校榮譽制度暨學生獎懲實施計劃辦理。
(二) 獎勵方法:
1、視力檢查正常,無視力不良者,發獎勵點數1點。
2、視力不良至眼科診所複查、矯正者,發獎勵點數5點。
3、口腔檢查無齲齒,發獎狀乙紙及榮譽點數1點。
4、口腔不良至牙科診所治療,發榮譽點數5點。
5、健康檢查異常者至醫療診所複查、矯正,發榮譽點數5點。
6、健康中心發放各項通知單須家長簽名,請家長閱讀並簽名,於一週內繳回者,
發榮譽點數3點。
7、若有其他健康生活習慣表現優異者,則酌予發給獎勵榮譽點數。
五、本計畫經校長核准後實施辦理,修改時亦同。