四、(一)~1 健康教育課程設計能與學生之社區相關議題結合、與學生生活經驗相連結,將所學運用在生活中。

游泳教學-避免發生戲水溺斃的憾事

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預防一氧化碳中毒教學

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新版心肺復甦術教學

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性別平等與性侵害防治教育

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學生教學成果

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健康課營養飲食教學

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健康課教學小書分享

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健康課海報分組報告

學生教學簡報設計如下:

中醫與西醫-603林旻昱、魏明萱.ppt

603關於外食23.ppt

603爺爺過生日.ppt

603健體期中報告-王文晉.ppt

603食物中毒-252629.ppt

603毒品的介紹.ppt

603毒品口頭報告-22.32.31.ppt

健康外食技巧602.ppt

602營養family-26.29.30.ppt

602向毒品說不08.13.14.pptx

602外食有一套18.22.28.ppt

602中醫藥安全19.27.32要印.pptx

602中毒急救須知-12.17.33.pptx

三、(三)~1 鼓勵學生照顧弱勢族群,協助特殊需要的學生,設置相關機制或同儕服務組織

成功國小好哥哥好姊姊服務辦法.doc

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校內制服回收再由環保小尖兵整理後提供特殊需要的學生認領

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特教班課後照顧服務成果.doc

同儕服務組織-學生自治會

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DSC08994 DSCI0108

校內各獎助學金、教育儲蓄戶的補助

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秀春基金會提供愛心早餐

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昭華基金會補助弱勢學童戶外參訪

三、(二)~2 學校應擬定重大事件因應計畫,如:處理教職員工生之暴力、受虐、性侵害、AIDS、自殺及死亡等事件。

對於教職員工生危機處理辦法

1212904-成功國小校園緊急應變實施計劃.pdf

標準三 2-2-1成功國小推動『學生憂鬱與自我傷害三級預防工作計畫』.doc

標準三 2-2-1危機處置標準化作業流程.doc

標準三 2-2-1 成功國小校園性侵害或性騷擾防治規定.doc

三、(一)~3 學校制訂班級的健康生活守則或透過獎勵制度,鼓勵健康行為實踐。

宜蘭縣成功國小學生健康行為獎勵計畫

一、目標:

藉由獎勵制度來增進學童健康促進行為,並以正增強方式來鼓勵學童保健知識之運用,落實於日常生活中。

二、依據:本校健康促進學校計畫。

三、目標:能建立良好的健康行為,落實於日常生活中。

四、辦法:

(一) 結合本校榮譽制度暨學生獎懲實施計劃辦理。

(二) 獎勵方法:

1、視力檢查正常,無視力不良者,發獎勵點數1點。

2、視力不良至眼科診所複查、矯正者,發獎勵點數5點。

3、口腔檢查無齲齒,發獎狀乙紙及榮譽點數1點。

4、口腔不良至牙科診所治療,發榮譽點數5點。

5、健康檢查異常者至醫療診所複查、矯正,發榮譽點數5點。

6、健康中心發放各項通知單須家長簽名,請家長閱讀並簽名,於一週內繳回者,發榮譽點數3點。

7、若有其他健康生活習慣表現優異者,則酌予發給獎勵榮譽點數。

五、本計畫經校長核准後實施辦理,修改時亦同。

二、(五)~4 加強學校環境衛生,落實防疫工作。

成功國小傳染病防治實施辦法.doc

洗手宣導海報.pdf

學校傳染病監視通報資訊系統

↑每週疾病管制局通報

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↑每週各班級的疾病管制局表與學校傳染病通報表

腸病毒預防海報 行動病毒宣導海報 基本 CMYK

↑防疫海報

↑每週二下午第二節下課為全校消毒工作時間。

↑自己的課桌椅要利用消毒水認真擦拭每一個角落。

↑地板也是我們沒有放過的地方。

↑最後,細菌殺光光,我們又可以安心準備上課了。

二、(五)~2 確保校舍安寧,免受噪音的干擾。

宜蘭縣羅東鎮成功國民小學維持校舍安寧實施辦法

壹、依據:宜蘭縣101年健康促進學校認證暨國際接軌計畫

貳、目的

(一)確保校舍安寧,免受噪音的干擾,維護校園寧靜環境與學生學習品質。

(二)建立全校教職員工生正確防制噪音的觀念及作法。

參、實施項目及內容:

項 目

內 容

備 註

一、規劃校園動靜分明的教學場域

1.於校舍整體規劃中,將校園規劃成動態和靜態的學習場域(如附件一),減少課程活動相互干擾情形。

2.動態的學習場域以外操場、遊樂器材、籃球場為主要。

3.靜態的學習場域以教師教學、行政辦公與中庭景觀為主要。

 

二、減少擴音設備、使用頻率及減低音量

1.全校宣導或班級教學活動必需使用麥克風時,要儘量減低音量。

2.除緊急事件之外,上課期間不得運用擴音設備進行全校廣播。

3.校內全校廣播以重覆二次為原則。

4.各辦公室及教室的聯繫以電話為主。

5.對某一班級或少數學生宣布事項,避免使用擴音設施。

 

三、減少學校噪音來源

1.校園四周樹立禁鳴喇叭標誌。

2.規劃人車分道,禁止車輛進入校園。

3.教室內外及走廊禁止奔跑、嬉戲和打球。

4.行經教室和樓梯間輕聲慢行勿喧嘩。

5.戶外課程活動(體育課或自然課)應選擇外操場或體育館,避免影響靜態教學場域的課程進行。

6.加強教師班級經營與教學的能力,減少使用擴音系統。

7.修繕學校工程或易產生噪音的裝修設備工程儘量以學生假日施工並選擇適當地點(遠離教室)。

 

四、其他

1.於課堂巡視時,發現音量太大應勸導。

2.倡導禮貌運動,輕聲細語與人交談。

 

肆、本辦法經校長核准後實施,修正亦同。

附件一:校園動態與靜態教學場域的規劃

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