子計畫詳細內容

子計畫2【編號:108-A2】

子計畫名稱:推動創新多元教學

一、依據:教育部109學年度高職優質化輔助方案

二、目的:

  1. 發展核心素養導向的教學與評量模式,培養讓學生帶著走的素養能力
  2. 進行跨領域社群合作,產出實作型課程並透過主題和合作學習模式,提供學生多元的學習課程。
  3. 推動數位化行動合作學習教學方式,發展虛擬主題課程教學,鼓勵師生發展最新資訊知能,符應科技發展,培養工作技能

三、主辦單位:教務處

四、承辦單位:各處室及各科教學領域教師

五、辦理日期:109學年

六、參加人員:全校師生

七、實施內容

實施項目實施方式和實施內容
108-A2-1
核心素養的教學及評量模式
1.實施方式:

  1. 辦理核心素養課程認識及實作研習
  2. 辦理核心素養評量認識及實作研習
  3. 確實實施定期考審題與試題分析,並透過領域對談評估學生學習成效並調整教學與評量方式。
  4. 鼓勵教師參加校外素養導向課程研習以利教師增能

2.實施內容

時間主題主講人節數
109.8月核心素養課程工作坊外聘講師4
109.8月核心素養命題實作工作坊外聘講師4
109.08.28
110.01.22.
110.02.10
110.07.01
領域教學研究會領域召集人及教師自行辦理
109.9-110.6實施定期考審題及試題分析自行辦理
109.8-110.7教師參加校外素養導向課程研習自行辦理
108-A2-2
跨領域教學與課程產出
1.實施方式:

  • 持續進行跨領域社群合作,共計有閱讀理解社群及資訊生科社群等2個社群。
  • 辦理跨領域社群研習,並共同產出實作型課程教案並能進行公開觀課。

2.實施內容:

時間社群主題節數主持人/主講人
上學期
10910閱讀理解素養導向的閱讀教學3外聘講師
10911資訊生科VR應用教學研習3大學支援講師
下學期
11004閱讀理解如何推動閱讀3外聘講師
11005資訊生科生活科技及資訊教育創意發想3外聘講師
108-A2-3
數位化行動學習
1.實施方式:

教師能使用行動數位化教學方法,發展一門虛擬主題式課程計畫,並評估學生學習成效

2.實施內容:

時間主題辦理人員
109.10VR/AR應用課程研發與實施資訊教師
109.11VR/AR應用課程研發與實施資訊教師
110.03數位科技應用課程開發資訊教師
110.04數位科技應用課程時作協同教學資訊教師

八、經費需求

單位:仟元

年  度經常門資本門合  計
109年度(8至12月)37214251
110年度(1至07月)18.5160178.5
總  計55.5374429.5

九、本實施計畫經本校高職優質化方案推動小組通過後,陳  校長核可後實施,修正時亦同。