子計畫詳細內容
子計畫1【編號：108-A1】
子計畫名稱：落實學校課程發展
一、依據：教育部109學年度高職優質化輔助方案
二、目的
- 完備課程發展機制，完成學校課程規劃。
- 進行跨域課程規劃，進行實作課程規劃。
- 建立課程諮詢機制，落實學校課程發展。
三、主辦單位：教務處
四、承辦單位：各處室及各科教學領域教師
五、辦理日期：109學年度
六、參加人員：全校教師
七、實施內容
| 實施項目 | 具 體 內 容 | 參與對象 | 辦理期程 |
| 108-A1-1落實學校課程發展機制 | 1.為推動新課綱，依據學校工作計畫書成立本校課程發展核心小組，由校長擔任核心小組召集人，由核心小組統籌規劃本校推動新課綱課程發展之各項期程、議題發展與相關配套規劃，藉此整合本校新課綱之各項課程發展。 | 課程發展核心小組 | 109年8月至110年6月定期召開議題小組會議 |
| 2.為能符應新課綱推動精神與理念，由本校各處室主任與相關組長及學程召集人組成課程發展推動小組，並針對新課綱課程類型成立本校各項課程議題小組。 | 課程議題小組 | 109年8月至110年6月定期召開會議 | |
| 3.推動多元選修課程、彈性學習時間實施、自主學習實施規範、 學生選課措施與輔導、團體活動等。 | 各課程議題小組 | 109年10月(彈性學習一場)至110年6月 | |
| 4.定期召開課程發展委員會。 | 課程發展委員 | 109年12月及110年5-6月 | |
| 108-A1-2進行學校跨域課程規劃 | 1.透過小組討論，整合各學程及課程發展核心小組意見，進行跨科目/領域/專業群科、契合產業需求課程規劃。高一推動學程試探課程，讓學生進行不同學程跨域的試探，包含社會、資訊及觀光餐飲、原住民文化及技藝等跨領域的課程，高二、高三在多元選修的架構下進行不同學程間跨域的課程選修。 | 課程發展核心小組及各學程教師 | 109年10月一場及110年2月一場 |
| 2.經由學程研究會及課程發展核心小組共同探討，進行統整型、探究型或實作型課程的規劃。高一進行學程試探的實作課程，高二規劃專題實作課程，高三規劃不同學程的探索與實作課程。 | 課程發展核心小組及各學程教師 | 109年9月至110年6月 | |
| 108-A1-3建立課程諮詢輔導機制 | 1.提供學生選課的輔導與諮詢 | 教務處、輔導室導師、課諮老師 | 109年8月109年12月 110年6月 |
| 2.推動辦理新課綱委員輔導諮詢，邀請優質化新課綱輔導諮詢委員，針對本校各項新課綱學校層級課程發展規劃事宜、多元選修課程、彈性學習時間實施、自主學習實施規範、 學生選課措施與輔導、團體活動、課程評鑑機制等如何運作及落實，進行諮詢輔導，藉以作為未來課程計畫修正的參考。 | 新課綱輔導諮詢委員及課程發展核心小組 | 109年11月一場及110年4月一場 | |
| 3.期末前辦理學校課程成果發表。 | 各學程教師 | 110年5月 | |
4.推動課程評鑑機制
| 課程發展委員 | 110年6月辦理課程計畫自我評鑑 |
八、經費需求
單位：仟元
| 年 度 | 經常門 | 資本門 | 合 計 |
| 109年度(8至12月) | 18 | 0 | 18 |
| 110年度(1至07月) | 18 | 90 | 108 |
| 總 計 | 36 | 90 | 126 |
九、本實施計畫經本校高職優質化方案推動小組通過後，陳 校長核可後實施，修正時亦同。
