108-4(B1)–深化適性就近入學

1. 學校校長、處室(科)主任、組長、導師及專任教師等成員，均可以擔任子計畫主持人。
2. 每項子計畫之成員以不超過10人為原則。
3. 各子計畫之規劃內涵以擴大層面全校參與（教職員工生）為目標。

2. 具體作為：設立本校國中部優秀學生直升高中部之入學獎學金，以鼓勵優秀學生入學。

108年9月

至

108年10月

2. 具體作為：每學期積極赴社區、村里、部落參與辦理之活動，並與社區建立良好關係。

3. 辦理方式：辦理國中職涯試探體驗營活動2場

(1)108學年度辦理運動休閒體驗營活動

i.透過高中的運動休閒深度體驗，協助國中生了解訓練內涵。

ii.透過生涯活動的探索，協助國中生思考夢想與人生價值。

iii.透過生涯資訊的介紹，充實國中生涯規劃知能與思考生涯發展。

    (2)108學年度辦理觀光餐飲資訊體驗營活動

i.透過高中的體驗營深度體驗，協助國中學生瞭解觀光餐飲資訊的訓練內涵。

ii.透過生涯活動的探索，協助國中學生思考夢想與人生價值。

iii.透過生涯資訊的介紹，充實國中學生生涯規劃知能與思考生涯發展。

至

109年6月

2. 方法：

以實際課程體驗的方式，協助學生探索自己的性向與興趣，並透過與國中端升學進路宣導機會，讓學生不管是縱向或是橫向的生涯進路，都有進一步的認識。

3. 辦理方式：

3-1辦理國中職涯試探體驗營活動2場

(1)108學年度辦理運動休閒體驗營活動

i. 透過高中的運動休閒深度體驗，協助國中生了解訓練內涵。

ii. 透過生涯活動的探索，協助國中生思考夢想與人生價值。

iii. 透過生涯資訊的介紹，充實國中生涯規劃知能與思考生涯發展。

(2)108學年度辦理觀光餐飲資訊體驗營活動

3-2協助社區內國中辦理技藝教育學程推動

(1)108學年度上學期協助國中辦理商管職群技藝教育學程

(2)108學年度下學期協助國中辦理餐飲職群技藝教育學程

3-3參與國中端升學進路宣導活動

(1)108學年度協助社區內國中辦理2場次的進路宣導活動

108年8月

至

109年7月

工作項目

設立就近入學獎金

辦理國中職試探體驗營活動

參與國中端升學進路宣導活動

1. 子計畫工作項目臚列以擇要簡明為原則。

2. 各子計畫應珍視資源並依預定進度定期召開會議管控進度。