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小壁虎老師' Blog
2006年開始記錄教學點滴
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文章總數
《妖怪小學1:誰來報到?》~我也想當妖怪
27 10 月 2015
18 3 月 2021
收到這本書裝在袋子裡帶回家後,小壁虎老師趕緊卸下工作戰袍,換...
文章總數…
[三上第7週]閱讀跑桌趴
15 10 月 2015
18 3 月 2021
愛的書庫借的書:檸檬的滋味 簡單設計幾個問題:第四...
文章總數…
[三上第6週]深溝水源生態園區校外教學
15 10 月 2015
18 3 月 2021
之前的學校參加過深溝水源生態園區的課程[小一上第6週]深溝水...
國語課教學…
[三上第5週]增加詞彙的方式
14 10 月 2015
18 3 月 2021
三年級,老師放在生字教學的時間比例減少非常多,除了鼓勵閱讀增...
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[三上第4週]寫作的第一節課
29 9 月 2015
18 3 月 2021
在建置了多年的低年級教學後,這學期小壁虎老師總算是「升級」了...
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對於開學這幾日不斷湧入的要檔案留言,我有點話想說說
13 9 月 2015
9 10 月 2019
伸手要檔案其實很簡單,但在伸手之前是否可以先想想,自己可以怎...
國語課教學…
注音符號教學問題整理
7 8 月 2015
18 3 月 2021
小壁虎老師:想請問前十週時關於筆畫、聲調、注音符號教學順序有...
教學分享…
祈願偏鄉、夢想飛揚
15 7 月 2015
18 3 月 2021
炎熱的七月,很榮幸參與了這個活動,我是國小國語文中低年級組的...
學習札記…
[學習筆記]噗浪新手參加手冊
11 7 月 2015
18 3 月 2021
噗浪年會是個非常「特別」的研習場合,若是新手經常...
國語課教學…
[五年級閱讀寫作]完結篇~寫寫給老師的話
25 6 月 2015
18 3 月 2021
其實還有好多次上課情形沒有整理出來......但怎麼那麼快就...
國語課教學…
[小一下第16週]這一頁,是要我們學什麼?
1 6 月 2015
18 3 月 2021
常常,我都會讓小朋友想想:到底課本這一頁要我們學什麼?&nb...
文章總數
[五年級閱讀寫作]無中生有~校慶作文
20 5 月 2015
18 3 月 2021
這次的作文,沒有範文(課文),屬於配合學校活動的寫作[@mo...
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