科技輔助自主學習(一般) – 第 2 頁 – 小壁虎老師' Blog

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閱讀好幫手~教育百科字辭典的運用

20 1 月 202226 7 月 2022

■課程/活動時間：2節(80分鐘) ■學習表現： 4-Ⅱ-2...

1100917【線上教學教師增能系列課程】數位閱讀

https://www.youtube.com/watch?...

噗浪講堂－蔡孟耘～小壁虎線上教學自學記

4 8 月 202130 9 月 2021

2021年7月23日我在噗浪講堂獻上小聚上的演講那天人數是...

圖書館管理…

【閱讀E世代】5寫作表達有總結

4 1 月 202114 8 月 2021

前四堂課【閱讀E世代】1數位閱讀微體驗【閱讀E世代】2資...

圖推教師…

【閱讀E世代】4海報呈現有設計

4 1 月 202130 9 月 2021

前三堂課：【閱讀E世代】1數位閱讀微體驗 ...

圖推教師…

【閱讀E世代】3資料蒐集有方法

4 1 月 202130 9 月 2021

前兩堂課：【閱讀E世代】1數位閱讀微體驗 ...

圖推教師…

【閱讀E世代】2資料評估有策略

4 1 月 202130 9 月 2021

前一堂課：【閱讀E世代】1數位閱讀微體驗第二堂課我們學習如...

圖推教師…

[圖書館閱讀園遊會]如何拍出好的活動照片~小志工培訓(1)

28 4 月 202018 3 月 2021

這學期圖書館繪舉辦兩次閱讀園遊會，以閱讀獎勵閱讀。這樣龐大...

圖推教師…

[圖書資訊利用教育]各班閱讀長教育訓練~【學習吧】

12 3 月 202018 3 月 2021

接手圖書館業務後，有些固定的事項(例如：使用圖書館、借閱書箱...

圖推教師…

[圖書資訊利用教育]二年級~認識書的結構與功能(圖2-1-1)part1學習吧

4 3 月 202018 3 月 2021

當圖書館閱讀推動教師，很幸福的事情是有做好的簡報、教案可以使...

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[陽台種菜]自己動手~[數位學習]學習吧收照片

17 1 月 201918 3 月 2021

陽台上的菜還沒有長得很大，但是已經學期末了，只好趁嫩嫩的吃了...

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[數位學習]flyer拍蔬菜美照

22 12 月 201818 3 月 2021

以前帶孩子們種菜，我們都是用觀察紀錄的，只有數字資料，相片都...