政府在年初有許多新制上路，我們班上也有。
班級經營需要「應變」，每個班級我都有不同的「招式」，所有的班級經營都是為了解決困境。
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~[@more@]
【這個是誰丟的？這要回收的不能丟垃圾桶，到底是誰？】【誰把衛生紙丟在垃圾桶外面？蓋子都不掀起來】…….這些問題的答案到最後都會是「鬼」丟的，因為沒人會承認。
記得應該是老ㄙㄨ(蘇明進老師)分享過的，讓小朋友自己準備小垃圾桶或垃圾袋，每天中午負責倒垃圾的小朋友，會準時拿著垃圾桶「開垃圾車」進教室，循著每一組的小路路線沿路收垃圾，順便檢查垃圾。這樣一來，上課時間也不會出現走動起來丟擤鼻涕的衛生紙的、地上撿到垃圾的，垃圾都直接放進自己的小垃圾袋內，上課少了干擾；垃圾桶回來後，只有掃地時間的公共垃圾可以倒進去。真是太好了，教室終於不會再「鬧鬼」了！
【為什麼你這本簿子的字體都很潦草？為什麼你經常固定星期幾的作業沒交？】……這學期開始，將一週功課都抄好，小朋友開始學習規劃自己完成作業的時間，有的星期幾上美語課上到很晚、有的臨時出去吃飯……反正就是將這些作業自己做安排，週五前都交到【本週進度】的桌子上即可。
有些是老師臨時交辦的項目，例如：習作簽名、聽寫簽名、配合上課進度寫的作業，就請聯絡簿長領導大家補充(聯絡簿長會喊口令：大家看黑板，有作業要補充，抄完小組長檢查)，這些作業通常是隔天就要交的，若沒有交就會變成功課不合格被翻牌子。
累積一週都沒被翻牌子，下一週可以預約一天午休時間，自備零食到走廊喝下午茶。
那作業不合格怎麼辦？寒假時到大陸，獲得一個靈感，在大陸違反交通規則，除了罰款還會被扣點，每人一年有12點，被扣完就不能開車，等下個年度開始又有12點才能再開車。
於是，我們班這學期每人有30點。
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
新制開始第一週，當然是有的人還渾渾噩噩過日子，或前面日子過得很輕鬆，所有的作業擠在最後一天寫，每天老師都要很仔細看聯絡簿，並且約談幾個人，「為什麼你今天沒有寫的作業？」「為什麼你都擠在這天寫功課？」……協助孩子學會規劃作業、管理自己的時間。
上週每天功課不合格的人數明顯降低，加上今天真的有小朋友午休在走廊喝下午茶，其他人非常羨慕的眼神，這週應該會更進步。有的小組組長會「領導」組員一起整理書包，現在我都會說「組長請領導一下，整組要完成。」「組長請領導一下，明天要交這張單子。」「組長請領導一下，……。」
看來這個班級很快就能達成目標~
