上次寫了這一篇[小二上第6週]數學筆記本的好~後，有網友對我的國語筆記本有興趣。
我們的國語筆記本是記錄討論課文後整理的重點
同樣的，這一本是從小一下開始用到現在哦！
我用同一個小朋友的筆記讓大家看，可以看見孩子的成長。
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筆記一定要有的是標題和日期，可以快速查閱
[小一下的國語筆記]
這一課我教孩子用表格整理課文訊息
上課討論紀錄[閱讀理解教學]用表格歸納整理訊息
這一課我們用類似心智圖的方式整理課文
上課內容紀錄[閱讀理解教學]根據重要語詞整理課文
這一課用了這種圖整理課文
上課內容紀錄我的一課如何進行~另一種
再用一次表格，重複練習，下面做了詞語比較的小筆記
上課內容紀錄[閱讀理解教學]從文本裡找出證據來說明
這一課用了重要訊息整理重點
整理訊息
這一課教了有關詩的知識，還有驚嘆號
這一課整理了重要訊息，還有擬人法
從主要想法，長出可以做的事情
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[小二上的國語筆記]
將課文重點與圖像結合
(圖畫是小朋友自己畫的)
意義段的打包、表格整理
(表格裡的圖是小朋友自己加上的，他們已經開始想辦法讓自己的筆記更清楚了)
這一課教了視覺、嗅覺的句子
矮牆上的小黃花迎接陽光~插圖表現出了這個句子裡黃花的姿勢
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原來我們的筆記裡記了那麼多學過的東西，還有那麼多種整理課文的方法啊！